问答题秦观抑郁而终之后，他的老师把它写的“郴江幸自绕郴山，为谁流下潇湘去。”写在扇面上，并写下了“少游已矣，虽万人何赎。”的跋文。请问这位老师是谁？
问答题
秦观抑郁而终之后，他的老师把它写的“郴江幸自绕郴山，为谁流下潇湘去。”写在扇面上，并写下了“少游已矣，虽万人何赎。”的跋文。请问这位老师是谁？
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下列对秦观《踏莎行》中，“郴江”和“郴山”的解读，错误的是（）。A、二者皆有写实的成分，都是对周围景致的描写B、二者又不仅仅是一种物象，也是一种情感符号C、二者具有一种对比性，表达了作者内心对“出山”和“入山”的矛盾D、都表达了作者对郴州的恋恋不舍之情
《踏莎行。郴州旅舍》（“雾失楼台”）一词中最被苏轼赞叹的词句是（）。A、可堪孤馆闭春寒，杜鹃声里斜阳暮B、郴江幸自绕郴山，为谁流下潇湘去C、驿寄梅花，鱼传尺素，砌成此恨无重数D、雾失楼台，月迷津渡，桃源望断无寻处
单选题下列对秦观《踏莎行》中，“郴江”和“郴山”的解读，错误的是（）。A二者皆有写实的成分，都是对周围景致的描写B二者又不仅仅是一种物象，也是一种情感符号C二者具有一种对比性，表达了作者内心对“出山”和“入山”的矛盾D都表达了作者对郴州的恋恋不舍之情
单选题《踏莎行。郴州旅舍》（“雾失楼台”）一词中最被苏轼赞叹的词句是（）。A可堪孤馆闭春寒，杜鹃声里斜阳暮B郴江幸自绕郴山，为谁流下潇湘去C驿寄梅花，鱼传尺素，砌成此恨无重数D雾失楼台，月迷津渡，桃源望断无寻处
问答题翻译：郴江幸自绕郴山，为谁流下潇湘去.