填空题教学活动是在一定的（）范围里进行的。

填空题
教学活动是在一定的（）范围里进行的。

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教学活动是通过一定教学方式进行的教学方式的间隔变换,动静结合,有助于调节教学节奏,提高教学效率。() 此题为判断题(对，错)。
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为完成特定的教学任务，师生按一定要求组合起来进行活动的结构是指（ ）。A．教学策略B．教学过程C．教学组织形式D．教学设计
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教学组织形式是指为了完成特定的教学任务，教师和学生按一定要求组合起来进行活动的结构，教学组织形式是固定不变的。（ ）
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教学组织形式是指为了完成特定的教学任务，教师和学牛按一定要求组合起来进行活动的结构，教学组织形式是固定不变的。（ ）
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依据一定的标准，运用科学的方法，对教学进行价值判断，此活动属于( )A.教学设计B.教学实施C.教学策略D.教学评价
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（ ）是指以教学目标为依据，通过一定的标准和手段,对教学活动及其结果给予价值上的判断，即对教学活动及其结果进行测量、分析和评定的过程。
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在一定教学思想或教学理论指导下，以一定的教学实践为基础形成的，教学活动各个成分 按照一定的要求和程序整合而成的，比较固定的和具有典型性的教学实践形式是（　　）A.教学组织形式B.教学原则C.教学模式D.教学方式
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在一定教学思想指导下建立的较为稳定的教学活动结构框架是（ ）。A.教学内容B.教学方法C.教学模式D.教学策略
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在一定教学思想指导下建立的较稳定的教学活动结构框架和程序是（　　）。A．教学内容B．教学方式C．教学模式D．教学策略
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( )是指以教学目标为依据，通过一定的标准和手段，对教学活动及其结果给予价值上的判断，即对教学活动及其结果进行测量、分析和评定的过程。A.教学评价B.教学测量C.课程评价D.教学模式
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下面关于自然实验描述错误的是（）。A在自然环境中进行B借助日常教学活动进行C借助设备仪器进行D具有一定的开放性
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课堂学习活动设计需要选择一定的教学资源。下列关于两者关系的说法正确的是（）。A、教学资源的选择越多越好B、学习活动设计时可以根据需要多次使用同一教学资源C、新颖、独特的教学资源一定能提高学习活动的效果D、进行学习活动设计时要多选择课本之外的资源
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对于评价在教学设计中的地位，下列说法正确的是（）A、评价活动是独立于教学设计过程之外的B、在教学中进行评价活动时，按严格的先后次序实施C、在教学中实施评价活动，有一定的次数限制D、评价没有次序和次数限制
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教学活动是在一定的（）范围里进行的。
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有效教学评价是评价主体间通过有效的交流方式采用一定的评价方式与标准进行的对教学现象进行（）的活动。
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教学评价是指以（）为依据，通过一定的标准和手段，对教学活动及其结果进行价值上的判断，即对教学活动及其结果进行测量、分析和评定的过程。A、教学目标B、教学活动C、教学内容D、教学材料
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为完成特定的教学任务，师生按一定要求组合起来进行活动的结构是指（）A、教学策略B、教学过程C、教学组织形式D、教学设计
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以教学目标为依据，通过一定的标准和手段，对教学活动及其结果进行价值上的判断，即对教学活动及其结果进行测量、分析和评定的过程，是指（）。A、教育评价B、教学评价C、课程评价D、学业测验
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教学组织形式是指为完成特定的教学任务，教师和学生按一定要求组合起来进行活动的结构。
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为完成特定的教学任务，教师和学生按一定要求组合起来进行活动的结构是（）。A、教学方法B、教学内容C、教学组织形式D、教学策略
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（）是老师对教学实施过程中进行的系统决策活动，是在特定的教学情境中为实现教学目标和适应学生学习需要而采取的教学行为或教学活动方式。A、教学方法B、教学目标C、教学策略D、教学活动
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教学组织形式是指为完成特定的教学任务，教师和学生按一定的要求组合起来进行活动的结构。
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教学策略是指为完成为完成特定的教学任务，教师和学生按一定的要求组合起来进行活动的结构。
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填空题有效教学评价是评价主体间通过有效的交流方式采用一定的评价方式与标准进行的对教学现象进行（）的活动。
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单选题教学评价是指以（）为依据，通过一定的标准和手段，对教学活动及其结果进行价值上的判断，即对教学活动及其结果进行测量、分析和评定的过程。A教学目标B教学活动C教学内容D教学材料
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单选题下面关于自然实验描述错误的是（）。A在自然环境中进行B借助日常教学活动进行C借助设备仪器进行D具有一定的开放性
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填空题教学活动是在一定的（）范围里进行的。
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单选题以教学目标为依据，通过一定的标准和手段，对教学活动及其结果进行价值上的判断，即对教学活动及其结果进行测量、分析和评定的过程，是指（）。A教育评价B教学评价C课程评价D学业测验
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