问答题改正下列叙述中的错误。在“孤与老贼,势不两立”(《资治通鉴·赤壁之战》)中,“势”为主语即“势力”或“力量”的意思。

问答题
改正下列叙述中的错误。在“孤与老贼,势不两立”(《资治通鉴·赤壁之战》)中,“势”为主语即“势力”或“力量”的意思。

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“式微”中的“式”即“势”,意思是势力衰落了。() 此题为判断题(对,错)。

明智的战略家,善于借助“势”的力量,但又不为“势”的力量所左右。在逆境中能找到有利之势,找到逆势之中的扩张动力;在顺境中对“势”的演变充满警惕,尤其对那些充满泡沫的大势避而远之。() 此题为判断题(对,错)。

“孤蜂不与众山俦,直入青云势未休”中的“孤峰”是柳州鱼峰山。

关于荆轲刺秦王一则,《资治通鉴》与《史记》的叙述有何不同之处?()A、《史记》中起于荆轲,《资治通鉴》中起于太子丹B、《史记》中先有樊於期投奔燕国,再有太子丹与太傅鞠武之间的对话,《资治通鉴》则顺序相反C、《资治通鉴》删去了很多故事D、《史记》的叙述更为简略

关于《资治通鉴》的第一句话,以下哪个说法是错误的?()A、《资治通鉴》采取了倒叙法B、这句话缺少主语C、这句话抄自《左传》D、这句话暗含批判意义

下列关于岛景植物配置叙述错误的是()。A、植物配植与岛屿面积大小设计相关B、面积小采用孤植配植冠大荫浓、树势雄伟的大树或配植风景树丛C、面积大用较多树种配植成风景树群或风景林D、形状大小因水面大小和形状而定,宁大勿小

改正下列叙述中的错误。在“贫生于不足,不足生于不农,不农则不地著,不地著则离乡轻家”(晁错《论贵粟疏》)中,“地”为名词活用为动词,即不种地。

改正下列叙述中的错误。“闻之,有献于公”(《左传·隐公元年》)中,“献”是动词用作状语为“恭敬献上”之意。

改正下列叙述中的错误。在“孤与老贼,势不两立”(《资治通鉴·赤壁之战》)中,“势”为主语即“势力”或“力量”的意思。

改正下列叙述中的错误。“齐将田忌善而客待之”(《史记·孙子列传》)中,“客”,即“把他当作客人”的意思。

改正下列叙述中的错误。在“卒相与欢,为刎颈之交”(《史记·廉颇蔺相如列传》)中,“交”为动词,指“交往”。

改正下列叙述中的错误。在“丑父使公下,如华泉取饮”(《左传·成公二年》)中,“饮”为动词的一般用法,即“喝”的意思。

改正下列叙述中的错误。“观前之死亡不知戒”(柳宗元《蝜蝂传》)中,“死亡”为动词的使动用法,即“使前人死亡”的意思。

改正下列叙述中的错误。在“以缚即炉火烧绝之”(柳宗元《童区寄传》)中,“缚”为动词,“用绳子缚”的意思。

改正下列叙述中的错误。“金就砺则利”(《荀子·劝学》),句中“砺”的意思是“锋利”;“劝学”的“劝”是“劝说”的意思。

“子布、袁表诸人,各顾妻子,挟持私虑,深失所望,独卿与子敬与孤同耳”(《资治通鉴·赤壁之战》),说明句中“与”的词性和用法。

改正下列叙述中的错误。“贾生年少,颇通诸子百家书。”(《史记·贾生列传》)中“颇”是程度副词,可解为“略微”。

判断题“孤蜂不与众山俦,直入青云势未休”中的“孤峰”是柳州鱼峰山。A对B错

问答题改正下列叙述中的错误。“金就砺则利”(《荀子·劝学》),句中“砺”的意思是“锋利”;“劝学”的“劝”是“劝说”的意思。

问答题改正下列叙述中的错误。在“卒相与欢,为刎颈之交”(《史记·廉颇蔺相如列传》)中,“交”为动词,指“交往”。

问答题改正下列叙述中的错误。在“以缚即炉火烧绝之”(柳宗元《童区寄传》)中,“缚”为动词,“用绳子缚”的意思。

问答题改正下列叙述中的错误。在“贫生于不足,不足生于不农,不农则不地著,不地著则离乡轻家”(晁错《论贵粟疏》)中,“地”为名词活用为动词,即不种地。

问答题改正下列叙述中的错误。“贾生年少,颇通诸子百家书。”(《史记·贾生列传》)中“颇”是程度副词,可解为“略微”。

问答题改正下列叙述中的错误。“闻之,有献于公”(《左传·隐公元年》)中,“献”是动词用作状语为“恭敬献上”之意。

问答题改正下列叙述中的错误。“齐将田忌善而客待之”(《史记·孙子列传》)中,“客”,即“把他当作客人”的意思。

问答题“子布、袁表诸人,各顾妻子,挟持私虑,深失所望,独卿与子敬与孤同耳”(《资治通鉴·赤壁之战》),说明句中“与”的词性和用法。

问答题改正下列叙述中的错误。在“孤与老贼,势不两立”(《资治通鉴·赤壁之战》)中,“势”为主语即“势力”或“力量”的意思。

问答题改正下列叙述中的错误。在“丑父使公下,如华泉取饮”(《左传·成公二年》)中,“饮”为动词的一般用法,即“喝”的意思。