问答题简述对学生进行文明礼貌用语及行为训练。

问答题
简述对学生进行文明礼貌用语及行为训练。

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相关考题:

对学生进行合理归因训练的基本步骤是什么?

班主任的集体教育技能包括() A、组建班集体的技能B、组织各种活动的技能C、对学生进行日常行为规范训练的技能D、了解学生的技能E、与学生家长沟通的技能

简述行为问题学生的类型及产生原因。

简述对学生进行文明礼貌用语及行为训练。

在班级德育过程中既要重视对学生进行系统的理论教育,又要重视通过实践活动训练学生的思想行为,培养学生表里如一、言行一致的品格是()原则的要求。

在师德的维度中,有教育教学的态度与行为、对学生的态度与行为、个人修养与行为和()A、职业认知与理解B、日常的态度与行为C、尊师爱生的态度与行为D、文明礼貌的认识与行为

对学生进行品德教育包括以下几方面内容()。A、马列理论B、科学文化知识C、法纪D、文明礼貌

暗示训练是指利用语言、手势、表情以及其他刺激物,采用简洁、含蓄的方法,对训练者的心理状态和行为施加影响的过程。

对学生进行日常行为规范训练是()的重要任务之一。A、班主任B、学生C、家长

《供电营业职工文明服务行为规范》要求职工讲究文明礼貌、仪表仪容,做到尊重客户、礼貌待人、使用()。A、普通话B、规范用语C、业务术语D、文明用语

讲究文明礼貌、仪表仪容,做到尊重客户、礼貌待人,使用文明用语。

服务用语应(),文明礼貌。A、符合标准B、词藻华丽C、规范准确

联系实际谈谈如何进行学生道德行为的训练。

简述用语言来控制儿童行为的优点。

简述学生军事训练的意义

班主任对学生日常行为训练时要注意什么问题?

简述学生问题行为的表现及成因。

使用语音识别系统可不必进行“语音训练”,是否正确。

隐性课程的价值在于对学生进行学术训练。

就个人而言,()是衡量道德水准高低和有无宿营地尺度。A、文明行为B、文明用语C、精神文明D、文明礼貌

判断题暗示训练是指利用语言、手势、表情以及其他刺激物,采用简洁、含蓄的方法,对训练者的心理状态和行为施加影响的过程。A对B错

判断题使用语音识别系统可不必进行“语音训练”,是否正确。A对B错

问答题简述学生问题行为的表现及成因。

单选题《供电营业职工文明服务行为规范》要求职工讲究文明礼貌、仪表仪容,做到尊重客户、礼貌待人、使用()。A普通话B规范用语C业务术语D文明用语

问答题联系实际谈谈如何进行学生道德行为的训练。

问答题简述对学生进行文明礼貌用语及行为训练。

单选题对学生进行日常行为规范训练是()的重要任务之一。A班主任B学生C家长

多选题在入户调查中,工作人员应该注意的事项有()A仪容仪表B文明礼貌用语C行为规范D提高应答率