对歌曲进行分析,一般从()进行分析。 A、歌曲的内容B、歌曲的体裁C、情绪性质D、旋律特点;
革命歌曲与群众歌曲在音乐上的主要区别是：革命歌曲的旋律全是外来的，而群众歌曲是民族歌曲旋律。
指向速度经验目标的歌曲所具有的特点与开始学习这类歌曲时所用的方式是什么？
指向旋律轮廓分辨目标歌曲选择的二种情况与这类歌曲的学习方法是什么？
指向分辨大跨度音高目标的歌曲所具有的特点与开始学习这类歌曲时所用的方式是什么？
指向先密后疏节奏型经验目标的歌曲所具有的特点与开始学习这类歌曲时所用的方式是什么？
选择主副歌歌曲的标准与学习主副歌歌曲的方式是什么？
指向句子结构经验目标的两类歌曲与学习这两类歌曲时所用的方法是什么？
简述指向先密后疏节奏型经验目标的歌曲所具有的特点与开始学习这类歌曲时所用的方式。
简述指向旋律轮廓分辨目标歌曲选择的二种情况与这类歌曲的学习方法。
简述指向分辨大跨度音高目标的歌曲所具有的特点与开始学习这类歌曲时所用的方式。
简述指向力度经验目标的歌瞳所具有的特点与开始学习这类歌曲时所用的方式。
简述指向句子结构经验目标的两类歌曲与学习这两类歌曲时所用的方法。
简述指向速度经验目标的歌曲所具有的特点与开始学习这类歌曲时所用的方式。
问答题简述指向句子结构经验目标的两类歌曲与学习这两类歌曲时所用的方法。
问答题指向旋律轮廓分辨目标歌曲选择的二种情况与这类歌曲的学习方法是什么？
问答题简述指向拍感目标的歌曲所具有的特点与开始学习这类歌曲时所用的方式。
问答题简述指向先密后疏节奏型经验目标的歌曲所具有的特点与开始学习这类歌曲时所用的方式。
问答题简述指向力度经验目标的歌瞳所具有的特点与开始学习这类歌曲时所用的方式。
问答题指向句子结构经验目标的两类歌曲与学习这两类歌曲时所用的方法是什么？
问答题简述指向分辨大跨度音高目标的歌曲所具有的特点与开始学习这类歌曲时所用的方式。
问答题简述指向旋律轮廓分辨目标歌曲选择的二种情况与这类歌曲的学习方法。
判断题革命歌曲与群众歌曲在音乐上的主要区别是：革命歌曲的旋律全是外来的，而群众歌曲是民族歌曲旋律。A对B错
问答题指向分辨大跨度音高目标的歌曲所具有的特点与开始学习这类歌曲时所用的方式是什么？
单选题为2－3岁婴幼儿选择节律游戏错误的是（）。A选择适合其理解感受能力和演唱表达能力的歌曲B选择能表达其情趣情感的，旋律优美动听的歌曲C选择节奏简单、易唱，音域在六度以内的歌曲D选择一些节奏复杂、旋律优美动听的歌曲
问答题指向先密后疏节奏型经验目标的歌曲所具有的特点与开始学习这类歌曲时所用的方式是什么？
问答题指向力度经验目标的歌曲所具有的特点与开始学习这类歌曲时所用的方式是什么？
问答题选择主副歌歌曲的标准与学习主副歌歌曲的方式是什么？