捷克教育家夸美纽斯于_________年发表的_________奠定了班级授课制的理论基础。
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夸美纽斯在教育史上的突出贡献是他在其代表作()中第一次从理论的高度详细论述了班级授课制。 A.《论教育》B.《教育漫话》C.《大教学论》D.《爱弥儿》
夸美纽斯的教育思想有()等。 A.和谐教育B.班级授课制C.普及教育D.教育适应自然
夸美纽斯主张班级授课制,这显然有利于普及教育,并且,他还认为,对学生而言,班级授课制只有好处没有任何坏处。() 此题为判断题(对，错)。
在西方教育史上，第一次系统论证了班班级授课制的教育家为()。A、杜威B、蒙台梭利C、昆体良D、夸美纽斯
夸美纽斯建立全国统一学制的设想的理论基础是（ ）A.班级授课制B.教育适应自然C.泛智教育论D.直观教学原则
夸美纽斯提出并系统论述了班级授课制，而班级授课制思想的萌芽可以追溯到 古希腊罗马时期的教育家 A.苏格拉底B.柏拉图C.昆体良D.西塞罗
第一个从理论上系统论述班级授课制的教育家是（）。A、夸美纽斯B、洛克C、卢梭D、斯宾塞
班级授课制是捷克教育家（）提出的。A、赫尔巴特B、凯洛夫C、夸美纽斯D、布鲁纳
提出并论证了班级授课制的教育家是（）A、赫尔巴特B、夸美纽斯C、洛克D、裴斯泰洛齐
夸美纽斯的教育管理思想有哪些（）A、设置督学B、关于学校各类管理人员的管理C、设年级制班级授课制D、国家教育管理权E、建立全国统一学制
捷克夸美纽斯1632年的《大教学论》是近代第一部系统论述教育问题的专著。他提出了班级授课制。(教育学)
夸美纽斯提出并系统论述了班级授课制，而班级授课制思想的萌芽可以追溯到古希腊罗马时期的教育家（）。A、苏格拉底B、柏拉图C、昆体良D、西塞罗
最早提出班级授课制的教育家是（）。A、洛克B、赫尔巴特C、夸美纽斯D、杜威
最早从理论上对班级授课制进行阐述，为班级授课制奠定了理论基础的教育家是（ ）A、赫尔巴特B、夸美纽斯C、卢梭D、杜威
在理论上论证了班级授课制的教育家是（）。A、杜威B、赫尔巴特C、孔子D、夸美纽斯
捷克教育家夸美纽斯在其《普通教育学》中提出了班级授课制的思想。
夸美纽斯的教育管理思想有（）。A、国家教育管理权B、建立全国统一学制C、设置督学D、设年级制班级授课制E、关于学校各类管理人员的管理
判断题捷克教育家夸美纽斯在其《普通教育学》中提出了班级授课制的思想。A对B错
多选题夸美纽斯的教育管理思想有哪些（）A设置督学B关于学校各类管理人员的管理C设年级制班级授课制D国家教育管理权E建立全国统一学制
判断题最早从理论上论述班级授课制的教育家是夸美纽斯。A对B错
单选题(2014广西)对班级授课制首次进行理论论证的教育家是()。A赫尔巴特B夸美纽斯C卢梭D裴斯泰洛奇
多选题(2014山东威海)夸美纽斯的主要教育思想有()。A教育适应自然的原则B普及初级教育C第一次论述了班级授课制D教育心理学化