多选题【相关内容已删除】社区工作开展过程分成不同的阶段。在巩固阶段,目标基本达成的标志有( )。A发现社区居民小组的带头人B社区小组的带头人能正常地新老更替C社区居委会得到大部分居民的认同D得到辖区单位和组织的支持与赞助E初步掌握社区的地理和人口的资源情况

多选题
【相关内容已删除】社区工作开展过程分成不同的阶段。在巩固阶段,目标基本达成的标志有(    )。
A

发现社区居民小组的带头人

B

社区小组的带头人能正常地新老更替

C

社区居委会得到大部分居民的认同

D

得到辖区单位和组织的支持与赞助

E

初步掌握社区的地理和人口的资源情况


参考解析

解析:

相关考题:

社区工作个阶段中,有一个阶段的目标是在社区内组成不同性质的小组,培养一批社区带头人群体,并能够协助社区解决一些问题,这个阶段是哪个阶段?( )A.准备阶段B.启动阶段C.评估阶段D.巩固阶段E.工作阶段

在社区工作中,社会工作者在不同工作阶段采用的介入策略有所不同。社会工作者策划在元旦举办社区联欢会,以创造机会让居民彼此交流。这一活动应在社区工作的( )阶段开展。A.准备B.启动C.巩固D.评估

社区工作经历的阶段包括( )。A.准备阶段B.启动阶段C.巩固阶段D.追踪阶段E.评估阶段

社区工作有不同的工作阶段,在社区工作的启动阶段,阶段性工作目标的实现包括以下哪些内容?( )A.熟悉了社区的权力结构B.组成了不同性质的小组C.培养了一批社区带头人群体D.开展了社区普查E.能够协助社区解决一些问题

社区工作是一个解决社区问题、满足社区需求的过程,包括一连串的工作方法、步骤及其应用技巧。下述选项除了( )之外都是社区工作的阶段。A.准备阶段B.工作阶段C.评估阶段D.巩固阶段E.启动阶段

在社区工作中,社会工作者在不同工作阶段采用的介入策略有所不同。社会工作者李娜策划在“五一”举办社区联谊会,以创造一个让居民相互认识、彼此交流沟通和展现自我的平台,从而密切邻里关系。这一活动属于社区工作的( )阶段开展。A.启动B.准备C.巩固D.评估

社区工作是一个解决社区问题、满足社区需求的过程,它可以划分为( )。A.转折阶段B.启动阶段C.准备阶段D.巩固阶段E.评估阶段

社区工作经历的阶段不包括( )。A.准备阶段B.启动阶段C.巩固阶段D.追踪阶段

在社区工作中,社会工作者在不同工作阶段采用的介入策略有所不同。社会工作者小王策划在中秋节举办社区运动会,以创造机会让居民相互认识、彼此交流,从而密切邻里关系。这一活动应在社区工作的( )开展。A.准备阶段B.启动阶段C.巩固阶段D.评估阶段

根据社区工作的阶段划分,小吴的回访工作处于( ) A.准备阶段 B.启动阶段 C.巩固阶段 D.评估阶段

在社区工作中,社会工作者在不同阶段采用的介入策略有所不同,社会工作者小王策划在中秋节举办社区运动会,以创造机会让社区居民认识,彼此交流从而密切邻里关系,这一活动应在社区工作的( )开展。A.准备阶段B.启动阶段C.巩固阶段D.评估阶段

在社区工作中,社会工作者在不同工作阶段采用的介入策略有所不同。社会工作者李娜策划在“五一”举办社区联谊会,以创造一个让居民相互认识、彼此交流沟通和展现自我的平台,从而密切邻里关系。这一活动属于社区工作的()阶段开展。A、启动 B、准备C、巩固 D、评估

社区工作中,发动资源、成立社区小组、训练社区居民带头人、巩固社区居民的参与是()的行动方针。A:启动阶段B:准备阶段C:转折阶段D:巩固阶段

在社区工作方法中,重新评估社区需要和问题,对工作过程进行总结,确定未来工作方向。这是()的工作内容。A.评估阶段B.巩固阶段C.准备阶段D.启动阶段

社区工作开展过程分成不同的阶段。在巩固阶段,目标基本达成的标志有()。A:发现了社区居民小组的带头人B:社区小组的带头人能正常地新老更替C:社区居委会得到大部分居民的认同D:得到辖区单位和组织的支持与赞助E:初步掌握社区的地理和人口的资源情况

美术教学过程的基本阶段中最基本、最重要的阶段是()A感知阶段B理解阶段C巩固阶段D运用阶段

社区工作经历的阶段包括()。A、准备阶段B、启动阶段C、巩固阶段D、追踪阶段E、评估阶段

在社区工作方法中,重新评估社区需要和问题,对工作过程进行总结,确定未来工作方向是哪一阶段工作的内容()A、评估阶段B、巩固阶段C、准备阶段D、启动阶段

社区工作各阶段有不同的工作重点,其中,发掘资源和进行社区教育,发现居民中有影响力、权威感和号召力的带头人的阶段是()A、准备阶段B、启动阶段C、巩固阶段D、评估阶段

发动资源、成立社区小组、训练社区居民带头人、巩固社区居民的参与是社区工作()的行动方针。A、准备阶段B、评估阶段C、巩固阶段D、启动阶段

在社区工作中,社会工作者在不同工作阶段采用的介入策略有所不同。社会工作者策划在元旦举办社区联欢会,以创造机会让居民彼此交流。这一活动应在社区工作的()阶段开展。A、准备B、启动C、巩固D、评估

社区矫正对象教育矫正全过程分为()阶段、()阶段和()阶段,针对不同阶段矫正对象的不同特点和需求,有()设立教育目标、教育内容和教育方式,开展教育工作,以求取得最好的教育效果。

在社区工作中,社会工作者在不同工作阶段采用的介入策略有所不同。社会工作者小王策划在中秋节举办社区运动会,以创造机会让居民相互认识、彼此交流从而密切邻里关系。这一活动应在社区工作的()阶段开展。A、准备B、启动C、巩固D、评估

多选题社区工作开展过程分成不同的阶段。在巩固阶段,目标基本达成的标志有()A发现了社区居民小组的带头人B社区小组的带头人能正常地新老更替C社区居委会得到大部分居民的认同D得到辖区单位和组织的支持与赞助E初步掌握社区的地理和人口的资源情况

单选题在社区工作中,社会工作者在不同工作阶段采用的介入策略有所不同。社会工作者小王策划在中秋节举办社区运动会,以创造机会让居民相互认识、彼此交流从而密切邻里关系。这一活动应在社区工作的()阶段开展。A准备B启动C巩固D评估

单选题在社区工作中,社会工作者在不同工作阶段采用的介入策略有所不同。社会工作者策划在元旦举办社区联欢会,以创造机会让居民彼此交流。这一活动应在社区工作的()阶段开展。A准备B启动C巩固D评估

多选题社区工作经历的阶段包括( )。A准备阶段B启动阶段C巩固阶段D追踪阶段E评估阶段