个体遵守纪律的心理发展历程中的强化阶段是（ ）A．0～6岁B．6～9岁C．9～16岁 |D．16岁～成年E．成年
个体遵守纪律的心理发展阶段中，遵从集体阶段的年龄段一般是（ ）A．0～6岁B．6～9岁C．9～16岁D．16岁～成年
个体遵守纪律的心理发展历程中的强化阶段是（ ）。A.0～6岁B.6～9岁C.9～16岁D.16岁至成年
“个体有了完全的心理运算能力”所处的心理发展阶段是( )A、感觉运动阶段B、前运算思维阶段C、具体运算思维阶段D、形式运算思维阶段E、无思维阶段
在个体心理的发展阶段中，初中阶段正好处在少年期，高中阶段正好处在__________。
个体遵守纪律的心理发展历程中的强化阶段是（ ）。 A．0—6岁B．6—9岁 C．9—16岁D．16至成年
0～3岁时期，个体所处的行为发展阶段是A、初试发展阶段B、被动发展阶段C、主动发展阶段D、自主发展阶段E、巩固发展阶段
在遵守纪律的心理发展历程中小学高年级处于（ ）。A.强化阶段B.遵从集体阶段C.服从法律和权威阶段D.强制阶段
符合艾瑞克森的心理社会发展理论的观点是A:人不一定需要经历所有的心理社会发展阶段B:各心理社会发展阶段的顺序可因个体差异而不同C:文化和社会环境在人的体格发展中起重要作用D:所有人都必须经历同样的心理社会发展阶段，而且顺序固定，不能颠倒E:个体某一心里发展阶段的中心问题得不到解决，不会影响其日后的人格形成
在个体心理的发展阶段中，初中阶段正好处在少年期，高中阶段正好处在（ ）期。
个体遵守纪律的心理发展历程中的遵从集体阶段是（）。A.0-6岁B.6—9岁C.9—16岁D.16岁一成年
萨柏的职业生涯发展阶段理论中，尝试期的年龄段为（）岁。
（）是指个体心理发展过程是由一个特定的发展阶段组成的。
某班级各类事务均由该班级同学自己决定，且运行良好高效，按班集体形成与发展的阶段，该班级处于（）。A、集体组织规范的认同阶段B、集体心理的优化阶段C、集体主体性发展阶段D、集体成员个性发展阶段
个体遵守纪律的心理发展阶段中，遵从集体阶段的年龄段一般是（）。A、0～6岁B、6～9岁C、9～16岁D、16岁～成年
在集体发展的阶段中，集体真正成为教育手段的阶段是（ ）。A、集体形成初始阶段B、集体形成正规化阶段C、集体发展趋于成熟发展阶段D、健全班集体形成时期
个体遵守纪律的心理发展历程中的强化阶段是（）。A、0～6岁B、6～9岁C、9～16岁D、16岁～成年E、成年
在集体发展的几个阶段中，集体真正成为教育手段的阶段是（）。A、集体形成初始阶段B、集体形成正规化阶段C、集体发展区域成熟发展阶段D、集体形成的巩固期
在集体发展的几个阶段中，集体真正成为教育手段的阶段是（）。A、集体形成初始阶段B、集体形成正规化阶段C、集体发展趋于成熟发展阶段D、健全班集体形成时期
在集体发展的几个阶段中，集体真正成为教育手段的阶段是（）A、集体形成初始阶段B、集体形成正规化阶段C、集体发展趋于成熟发展阶段D、健全班集体形成阶段
单选题“个体有了完全的心理运算能力”所处的心理发展阶段是（）。A感觉运动阶段B前运算思维阶段C具体运算思维阶段D形式运算思维阶段E无思维阶段
单选题个体遵守纪律的心理发展历程中的强化阶段是（ ）。A0～6岁B6～9岁C9～16岁D16至成年
多选题埃里克森的心理发展阶段理论的主要特点是（ ）。A个体一生发展是连续一生的渐进发展进程B动态过程C心理发展阶段是从出生到衰亡整个人生历程的划分D二维的发展阶段说
单选题某班级各类事务均由该班级同学自己决定，且运行良好高效，按班集体形成与发展的阶段，该班级处于（）。A集体组织规范的认同阶段B集体心理的优化阶段C集体主体性发展阶段D集体成员个性发展阶段
填空题（）是指个体心理发展过程是由一个特定的发展阶段组成的。
名词解释题个体遵守纪律的心理发展历程分为哪五个阶段？