单选题儿歌的评论应从读者对象的年龄出发,紧扣形式特点、围绕儿歌的()展开论述。A教育性与娱乐性B认知性与宣泄性C针对问题D形象性与音乐性

单选题
儿歌的评论应从读者对象的年龄出发,紧扣形式特点、围绕儿歌的()展开论述。
A

教育性与娱乐性

B

认知性与宣泄性

C

针对问题

D

形象性与音乐性


参考解析

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相关考题:

字头歌是在说唱上自有特点的儿歌,如句末完全相同的子、头、儿等,形成特殊的语趣的一种特殊儿歌形式。()

明又明,亮又亮,一团火球挂天上,冬天待的时间短,夏天待的时间长。(1)从儿歌的传统艺术形式来看,这属于哪种类型的儿歌?试说这种形式的儿歌的作用。(8分)(2)试对这首儿歌进行评析。

儿童诗歌包括儿歌和儿童诗两部分,试论述儿歌与儿童诗的区别。

阅读下面的儿歌,回答后面的问题。 明又明,亮又亮, 一团火球挂天上, 冬天待的时间短, 夏天待的时间长。[问题1][简答题] 从儿歌的统艺术形式来看,这属于哪种类型的儿歌?试说这种形式的儿歌的作用。收藏本题[问题2][简答题] 试对这首儿歌进行评析。

阅读下面的儿歌,回答后面的问题。 明又明,亮又亮, 一团火球挂天上, 冬天待的时间短, 夏天待的时间长。[问题1][简答题] 从儿歌的统艺术形式来看,这属于哪种类型的儿歌?试说这种形式的儿歌的作用。

儿歌的特殊形式有哪些?

简述儿歌的审美特点。

儿歌的评论应从读者对象的年龄出发,紧扣形式特点、围绕儿歌的()展开论述。A、教育性与娱乐性B、认知性与宣泄性C、针对问题D、形象性与音乐性

儿歌的评论不用考虑读者对象的年龄

儿歌又称(),在()时候,儿歌开始突破五行迷信的束缚,从儿歌世代流传的实际情形来解释它的特点。

简述儿歌的特点?

试论述幼儿歌唱的形式。

试论述幼儿歌舞游戏。

幼儿文学中最古老的两种文体形式是()A、神话、儿歌B、神话、故事C、儿歌、童话D、儿歌、寓言

我国儿歌的特殊形式有哪些?

阅读下面的儿歌,回答后面的问题。 明又明,亮又亮, 一团火球挂天上, 冬天待的时间短, 夏天待的时间长。 (1)从儿歌的统艺术形式来看,这属于哪种类型的儿歌?试说这种形式的儿歌的作用。(8分) (2)试对这首儿歌进行评析。(7分)

简述儿歌特点。

论述儿歌的主要特点并举例说明。

儿歌是以低幼儿童为主要接受对象,采用()形式描述事物的歌谣。

填空题儿歌又称(),在()时候,儿歌开始突破五行迷信的束缚,从儿歌世代流传的实际情形来解释它的特点。

判断题儿歌的评论不用考虑读者对象的年龄A对B错

填空题儿歌是以低幼儿童为主要接受对象,采用()形式描述事物的歌谣。

单选题幼儿文学中最古老的两种文体形式是()A神话、儿歌B神话、故事C儿歌、童话D儿歌、寓言

问答题试论述幼儿歌舞游戏。

单选题儿歌的评论应从读者对象的年龄出发,紧扣形式特点、围绕儿歌的()展开论述。A教育性与娱乐性B认知性与宣泄性C针对问题D形象性与音乐性

问答题阅读下面的儿歌,回答后面的问题。 明又明,亮又亮, 一团火球挂天上, 冬天待的时间短, 夏天待的时间长。 (1)从儿歌的统艺术形式来看,这属于哪种类型的儿歌?试说这种形式的儿歌的作用。(8分) (2)试对这首儿歌进行评析。(7分)

问答题论述儿歌的主要特点并举例说明。

问答题试论述幼儿歌唱的形式。