单选题下列案例中,不属于日常生活活动的是()。A餐饮完毕,幼儿自己收拾餐具B语言课上,幼儿听老师讲《乌鸦喝水》的故事C在户外活动前,老师提醒幼儿上厕所D在幼儿午休前,老师检查床铺上有无影响幼儿睡眠的杂物

单选题
下列案例中,不属于日常生活活动的是()。
A

餐饮完毕,幼儿自己收拾餐具

B

语言课上,幼儿听老师讲《乌鸦喝水》的故事

C

在户外活动前,老师提醒幼儿上厕所

D

在幼儿午休前,老师检查床铺上有无影响幼儿睡眠的杂物


参考解析

解析: 暂无解析

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不属于基础性日常生活活动的是A、吃饭B、修饰C、做饭D、如厕E、行走

以下作业治疗中,哪项不属于日常生活活动训练()。 A、穿衣B、剪纸C、梳洗D、如厕

下列活动中属于工具性日常生活活动的是() A.进食B.梳洗C.如厕D.洗澡E.购物

下列不属于事故案例分析中“管理”的间接原因是( )。

下列需求中,不属于客户较为重要的未来需求的是()。A:日常生活需求B:购买住房C:旅游休闲计划D:购买游艇

下列哪项指标不属于躯体健康测量指标()A、发病率B、身高C、体重D、日常生活活动能力E、体力测定

下列哪项不属于运动功能的评定()A、认知的评定B、日常生活活动能力的评定C、步态分析D、平衡能力的评定答案

下列活动中属于体育锻炼的是()。A、任何形式的身体活动B、日常生活中偶然的身体活动C、骑自行车D、有规律的持续一定时间的慢跑

下列哪项不属于日常生活活动能力评定()A、 FIMB、 Barthel指数C、 关节活动度测量D、 Katz指数E、 Kate指数

下列不属于托幼机构保教活动中的日常生活活动的是()。A、入园离园B、过度活动C、游戏活动D、散步

下列活动不属于幼儿日常生活活动的是()。A、游戏活动B、进餐活动

下列案例中,不属于日常生活活动的是()。A、餐饮完毕,幼儿自己收拾餐具B、语言课上,幼儿听老师讲《乌鸦喝水》的故事C、在户外活动前,老师提醒幼儿上厕所D、在幼儿午休前,老师检查床铺上有无影响幼儿睡眠的杂物

下列不属于幼儿园教育活动的是()A、专门组织的教学活动B、游戏C、日常生活D、家庭游戏E、节日庆祝F、社区教育

下列哪一量表主要通过14项日常生活状态来评定被试者的日常生活能力()。A、日常生活能力量表B、日常生活功能指数C、Pfeller功能活动调查表D、高级日常生活活动E、PULSES量表

单选题下列哪项不属于日常生活活动能力评定()A FIMB Barthel指数C 关节活动度测量D Katz指数E Kate指数

单选题下列哪项不属于儿童游戏的特征()A是自发、自愿、自由的活动B是有规则的活动C是“假想”的与日常生活完全一致的活动D是重过程,轻结果

多选题下列不属于幼儿园教育活动的是()A专门组织的教学活动B游戏C日常生活D家庭游戏E节日庆祝F社区教育

单选题下列不属于托幼机构保教活动中的日常生活活动的是()。A入园离园B过度活动C游戏活动D散步

单选题下列活动不属于幼儿日常生活活动的是()。A游戏活动B进餐活动

单选题不属于工具性日常生活活动的是()。A购物B做饭C打电话D转移E服药

单选题下列活动中属于体育锻炼的是()。A任何形式的身体活动B日常生活中偶然的身体活动C骑自行车D有规律的持续一定时间的慢跑

单选题下列案例中,不属于日常生活活动的是()。A餐饮完毕,幼儿自己收拾餐具B语言课上,幼儿听老师讲《乌鸦喝水》的故事C在户外活动前,老师提醒幼儿上厕所D在幼儿午休前,老师检查床铺上有无影响幼儿睡眠的杂物

单选题渗透的学前儿童科学教育活动包括()。A日常生活中的科学教育、游戏活动中的科学教育、偶发性的科学教育B集体性的科学教育、游戏活动中的科学教育、其它教育活动中的科学教育C日常生活中的科学教育、偶发性的科学教育、其它教育活动中的科学教育D日常生活中的科学教育、游戏活动中的科学教育、其它教育活动中的科学教育

单选题渗透的学前儿童科学教育活动包括()的科学教育。A日常生活、游戏中的、集体性的B集体性的、游戏中的、其他教育活动中C日常生活、集体性的、其他教育活动中D日常生活、游戏中的、其他教育活动中

单选题下列不属于按作业活动的功能分类的是().A日常生活活动B生产性作业活动C娱乐休闲型活动D改善视听、触觉的作业活动E特殊教育性活动