判断题质量检验阶段是一种事后把关型的质量管理,因此不是一种积极的质量管理方式。()A对B错

判断题
质量检验阶段是一种事后把关型的质量管理,因此不是一种积极的质量管理方式。()
A

B


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相关考题:

质量检验阶段的特点是强调事后把关和信息反馈。() 此题为判断题(对,错)。

企业设立质量检验部门以履行专职检验职责,但这种做法实( ),因此企业应该加强全面质量管理。 A.事前预防B.事后把关C.全面控制D.统计控制

质量管理发展的三个阶段特点和类型,不正确的是()。 A.质量检验阶段,特点事后把关,类型防守型。B.统计质量控制阶段,特点生产过程控制,类型全功全守型。C.全面质量管理阶段,特点全面控制预防为主,类型全功全守型。

从质量管理的发展( )阶段开始,将事后管理转入了事中管理。 A.质量检验阶段B.统计质量管理阶段C.全面质量管理阶段D.事中质量管理阶段

早期的质量管理,只是对产品进行事后检验,称为( )。A:统计质量控制阶段B:全面质量管理阶段C:质量检验阶段D:质量抽样检验阶段

质量管理发展经历的“事后把关型”的管理阶段是()A、质量管理的检验阶段B、统计质量控制阶段C、全面质量管理阶段D、质量管理的标准化阶段

企业设立质量检验部门以履行专职检验职责,但这种做法实质上是一种(),因此企业应该加强全面质量管理。A、事前预防B、事后把关C、全面控制D、统计控制

质量检验阶段是一种事后把关型的质量管理,因此不是一种积极的质量管理方式。

主要通过“事后把关”进行质量控制的质量管理阶段是()。A、质量检验阶段B、统计质量控制阶段C、全面质量管理阶段D、ISO9000标准阶段

质量管理发展经历的“事后把关型”的管理阶段是()。

关于质量管理发展顺序,正确的是()。A、质量检验阶段--全面质量管理阶段--统计质量管理阶段B、统计质量管理阶段--质量检验阶段--全面质量管理阶段C、全面质量管理阶段--统计质量管理阶段--质量检验阶段D、质量检验阶段--统计质量管理阶段--全面质量管理阶段

质量管理发展过程中,属于事后检验的阶段为()。A、质量检验阶段B、统计质量管理阶段C、全面质量管理阶段D、以上皆是E、以上皆不是

软件质量管理的检验质量管理阶段的特点是()A、事前把关B、事后把关C、事中把关D、综合把关

将质量管理的重点由“事后把关”移到“事前控制”是质量管理的是()A、质量检验阶段B、统计质量管理阶段C、全面质量管理阶段D、以上都不对

单选题下列有关质量管理发展三阶段的叙述错误的是 ( )A质量检验阶段是防守型的质量管理B统计质量控制阶段是一种预防型的质量管理C全面发展管理阶段是一种进攻型的质量管理D质量检验阶段靠的是事先把关

单选题软件质量管理的检验质量管理阶段的特点是()A事前把关B事后把关C事中把关D综合把关

单选题质量管理发展过程中,属于事后检验的阶段为()A质量检验阶段B统计质量管理阶段C全面质量管理阶段D以上皆是E以上皆不是

单选题质量管理的发展过程可以表示为()。A质量检验阶段—统计质量管理阶段—全面质量管理阶段B统计质量管理阶段—质量检验阶段—全面质量管理阶段C事后检验阶段—质量检验阶段—全面质量管理阶段D事前预防检验阶段—统计质量检验阶段—全面质量管理阶段

单选题质量管理理论的发展经历了不同的阶段,其中(  )阶段只强调事后对质量把关。A质量检验B统计质量管理C全面质量管理DISO 9000质量认证

单选题企业设立质量检验部门以履行专职检验职责,但这种做法实质上是一种(),因此企业应该加强全面质量管理。A事前预防B事后把关C全面控制D统计控制

单选题主要通过“事后把关”进行质量控制的质量管理阶段是()A质量检验阶段B统计质量控制阶段C全面质量管理阶段DISO9000标准阶段

单选题将质量管理的重点由“事后把关”移到“事前控制”是质量管理的()A质量检验阶段B统计质量管理阶段C全面质量管理阶段D以上都不对

单选题以事后把关为主要管理手段的质量管理阶段是()A质量检验阶段B统计质量控制阶段C全面质量管理阶段D随机质量管理阶段

填空题质量管理发展经历的“事后把关型”的管理阶段是()。

单选题质量管理发展经历的“事后把关型”的管理阶段是()A质量管理的检验阶段B统计质量控制阶段C全面质量管理阶段D质量管理的标准化阶段

单选题将质量管理的重点由“事后把关”移到“事前控制”是质量管理的是()A质量检验阶段B统计质量管理阶段C全面质量管理阶段D以上都不对

单选题关于质量管理发展顺序,正确的是()。A质量检验阶段--全面质量管理阶段--统计质量管理阶段B统计质量管理阶段--质量检验阶段--全面质量管理阶段C全面质量管理阶段--统计质量管理阶段--质量检验阶段D质量检验阶段--统计质量管理阶段--全面质量管理阶段

判断题质量检验阶段是一种事后把关型的质量管理,因此不是一种积极的质量管理方式。()A对B错