在关于记忆的研究中，艾宾浩斯专门创造了无意义音节和节省法的研究手段，通过多年试验研究得出如下一些关系：A、保持和遗忘与时间的关系B、记忆保持与诵读次数的关系C、重复学习和分配学习的规律D、音节组内各项的顺序与记忆保持的关系

在关于记忆的研究中，艾宾浩斯专门创造了无意义音节和节省法的研究手段，通过多年试验研究得出如下一些关系：

A、保持和遗忘与时间的关系

B、记忆保持与诵读次数的关系

C、重复学习和分配学习的规律

D、音节组内各项的顺序与记忆保持的关系

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简述艾宾浩斯(Ebbinghaus)的记忆研究

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艾宾浩斯在遗忘研究中创造的两个重要的工具是()A.无意义音节B.组块C.节省法D.默读

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艾宾浩斯研究记忆的方法是节省法。()

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艾宾浩斯在对人类记忆和遗忘现象进行研究时,采用的实验材料是( ) A、无意义音节字表B、有意义音节字表C、无意义的图片D、有意义的图片

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艾宾浩斯在研究记忆与遗忘规律时，采用的记忆材料是（）。（A）人工概念（B）自然的句子（C）自然的单词（D）无意义音节

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艾宾浩斯在研究记忆与遗忘规律时采用的记忆材料是( )A.人工概念B.自然的句子C.自然的单词D.无意义音节

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艾宾浩斯研究遗忘的进程采用的记忆材料是 ( )A.无意义音节B.数字C.同音或同形字母D.词语

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3、德国心理学家艾宾浩斯（H.Ebbinghaus）用无意义音节作记忆材料，用节省法计算保持和遗忘的数量。并根据他的实验结果绘成描述遗忘进程的曲线，即著名的艾宾浩斯记忆遗忘曲线。该研究属于函数型实验研究。

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5、（）是德国心理学家艾宾浩斯采用无意义音节对记忆进行了实验研究得出的结论。A．艾宾浩斯遗忘曲线B．艾宾浩斯音节列表C．艾宾浩斯知觉错视D．艾宾浩斯语言障碍

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