理智与感情在文学创造中既相互冲突,又相互促进,共同对同一创造过程起作用。()

理智与感情在文学创造中既相互冲突,又相互促进,共同对同一创造过程起作用。()


相关考题:

“共同对手方”是指在证券交易中既买人证券、又卖出证券的同一个交易者。( )

能力与知识、技能之间是辩证统一的关系,它们既有区别,又有联系,既相互促进又彼此制约。() 此题为判断题(对,错)。

下列观点正确反映了真理和价值关系的有()。 A、追求真理和创造价值是人类两项既相互联系又相互区别的基本活动B、真理与价值相互贯通,互为前提C、真理与价值在发展中相互引导D、实践是真理和价值的共同的检验标准

文学创造中的情感态度应该具有()A.情感性B.理智性C.诚挚性D.高尚性

怎样理解“真善美”及其统一是文学创造的审美价值追求?在文学创作中“真善美”与艺术真实、情感评价、形式创造是什么关系?

关于理智和感情的关系说法正确的是A.感情在艺术构思中是动力因素,理智则是约束、规范因素B.没有感情徒有理智,理智便有束缚想像力的负作用C.失去理智而徒有感情,感情也能将作家推向不知所往D.理智与感情之间是冲突还是相互促进,往往被作家当下心理状态所决定

强调读者的再创造就是说读者在阅读文学作品的过程中,可以结合自己的实际随意理解与创造作品中的人物形象、主题思想、审美情感等。

文学接受的过程和文学接受的创造性与文学经典课堂笔记。

4.下列观点正确反映了真理和价值关系的有:()A.追求真理和创造价值是人类两项既相互联系又相互区别的基本活动  B.真理与价值相互贯通,互为前提C.真理与价值在发展中相互引导 D.实践是真理和价值的共同的检验标准