运输结构的各个层次是互不相联,同时也是相互渗透的。() 此题为判断题(对,错)。

运输结构的各个层次是互不相联,同时也是相互渗透的。()

此题为判断题(对,错)。


相关考题:

综合教学要求在教学和游戏活动的过程中,各个领域的内容要()。A、互相联系,互相渗透B、互不关联C、针对所有年龄层的婴儿进行教学D、有很强的针对性

对运输结构三个层次之间的关系叙述不正确的是() A.运输结构的宏观适应性要以中观层次的结构优化和微观层次的结构组织为基础B.中观和微观层次的结构优化要服从宏观层次的结构要求C.三者共同目的是为了建立适应运输业而应有的生产要素投入比例和运输业产出比例D.运输结构的各个层次不是互不关联,而是相互渗透的

运输结构是指运输部门内外部相互联系的各个方面和环节的有机比例和构成,大体上可分为宏观、中观和微观三个层次。() 此题为判断题(对,错)。

在审美心理结构中,感知、想像、理解和情感这四种心理机能之间的相互关系是()。A.彼此依赖、相互渗透网络结构B.相互独立、互不渗透的并列结构C.环环相扣的环状结构D.层层推进的递进结构

微观层次的运输结构是从( )内部的各个环节考察其构成比例。A.运输行业B.运输市场C.运输企业D.运输方式

社会主义医德基本原则三个方面的内容是A.单独存在,互不联系B.相互联系,可分可合C.相互联系,互不渗透D.相互依存,相互渗透E.相互联系,不可分割

微观层次的运输结构是从()内部的各个环节考察其构成比例。A:运输行业B:运输市场C:运输企业D:运输方式

()的运输结构是从每种运输方式内部的各个环节考察其构成比例。A:宏观层次B:中观层次C:微观层次D:主观层次

运输结构是指运输部门内外部相互联系的各个方面和环节的有机比例和构成,大体上可分为宏观、中观、微观三个层次。