发展语文的一般能力指运用工具检索搜集和处理信息的能力、语感能力、审美能力和()。 A.阅读能力B.写作能力C.默写能力D.研究能力

发展语文的一般能力指运用工具检索搜集和处理信息的能力、语感能力、审美能力和()。

A.阅读能力

B.写作能力

C.默写能力

D.研究能力


相关考题:

义务教育阶段的语文课程应培育学生热爱祖国语文的思想感情,指导学生正确地理解和运用祖国语文,丰富语言的积累,培养语感,发展思维,使他们具有适应实际需要的( )、阅读能力、写作能力、口语交际能力。A.拼音认读能力B.识字写字能力C.汉字认读能力D.汉字书写能力

语文教师科研能力的 构成:() A.选题能力B. 搜集和处理信息能力C. 分析能力D. 撰写研究报告或学术论文的能力

语文的一般能力主要包括:() A.阅读能力。B.应用检索工具搜集和处理信息的能力。C.语感能力。D.口语交际能力。E.记忆能力。

《标准》:语文课程应培育学生热爱祖国语文的思想感情,指导学生正确地理解和运用祖国语文,丰富语言的积累,培养语感,发展思维,使他们具有适应实际需要的:() A识字写字能力B阅读能力C写作能力D口语交际能力

语文的一般能力包括运用检索工具搜集和处理信息的能力,语感能力,记忆能力,思维能力和()能力。

语文能力结构的一般能力有()。 A.语感B.记忆C.想象D.思维

语文的应用能力包括写字能力、阅读能力、写作能力和()。 A.口语交际能力B.记忆能力C.语感能力D.思维能力

语文的一般能力主要包括:运用工具搜集和处理信息的能力、语感能力、记忆能力、思维能力、想象能力。() 此题为判断题(对,错)。

《普通高中语文课程标准(实验)》指出:高中语文课程应进一步提高学生的语文素养,使学生具有较强的( )。A.语文应用能力和一定的语文审美能力、探究能力B.语文应用能力和一定的语文审美、合作能力C.合作探究能力和一定的语文审美能力、创造能力D.合作探究能力和应用能力、创造能力