学龄期开始,儿童的有意注意开始延长,观察力提高,具有强烈的好奇心。() 此题为判断题(对,错)。

学龄期开始,儿童的有意注意开始延长,观察力提高,具有强烈的好奇心。()

此题为判断题(对,错)。


相关考题:

关于认知发育过程中注意力发育说法不正确的是A、注意是认知过程的开始,分无意注意和有意注意两种形式B、3岁以前的注意基本属于无意注意C、3岁以后开始发展有意注意D、3~4岁时有意注意已稳定E、5~6岁后儿童能较好控制自己的注意力

关于认知发育过程中注意力发育说法错误的是( )。A、注意是认知过程的开始,分无意注意和有意注意两种形式B、3岁以前的注意基本属于无意注意C、3岁以后开始发展有意注意D、3~4岁时有意注意已稳定E、5~6岁后儿童能较好控制自己的注意力

关于认知发育过程中注意力发育说法不正确的是A、注意是认知过程的开始,分无意注意和有意注意两种形式B、3岁以后开始发展有意注意C、3岁以前的注意基本属于无意注意D、3~4岁时有意注意已稳定E、5~6岁后儿童能较好控制自己的注意力

从5个月左右开始,儿童的注意具有了社会性。()

4岁儿童可数到30,是因为A、无意注意为主B、有意注意为主C、具体形象思维为主,开始有抽象逻辑思维D、有意想象为主E、无意想象为主

“三岁之魂,百岁之才。”儿童发展到三岁,可以说完成了人生第一个发展时期。下面对三岁儿童特点的表述正确的是()A.强烈的好奇心B.好模仿C.出现“第一反抗期”D.有意性行为开始发展E.抽象思维发展

“三岁之魂,百岁之才。”儿童发展到三岁,可以说完成了人生第一个发展时期。下面对三岁儿童特点的表述不正确的是()A.强烈的好奇心B.好模仿C.出现“第一反抗期”D.有意性行为开始发展

1、()期儿童开始注意男女差别,产生性的好奇心,主要是外生殖器的注意,超我迅速发展。A.口欲期B.肛欲期C.性器期D.潜伏期

小学儿童开始有意识的参加集体活动。