用同一种调查手段或方法,对同一调查对象前后调查两次,第一次调查所得结果与第二次调查所得结果的相关程度,即为()。 A.再测方法B.复本方法C.对分法D.表面有效性E.准则效度F.结构效度

用同一种调查手段或方法,对同一调查对象前后调查两次,第一次调查所得结果与第二次调查所得结果的相关程度,即为()。

A.再测方法

B.复本方法

C.对分法

D.表面有效性

E.准则效度

F.结构效度

相关考题：

全面调查和非全面调查是根据调查结果所得到的资料是否全面来划分的。此题为判断题(对，错)。

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对需要调查的客观事物总体，按照一定原则抽取部分作为调查对象，用调查结果推断总体一般情况的调查方法称为___________调查法。

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一个完整的调查方案的结构应包括()。 A.调查目的、调查对象和调查内容B.调查对象、调查内容和调查方法C.调查对象和调查内容D.调查目的、调查对象和调查单位、调查项目、调查方法、调查的组织与实施计划

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全面调查与非全面调查是根据调查结果所得的资料是否全面来划分的。()

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全面调查和非全面调查是根据调查结果所得到的资料是否全面来划分的。()

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全面调查和非全面调查是根据调查结果所得的资料是否全面来划分的。（）A对B错

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用同一种调查手段或方法，对同一调查对象前后调查两次，第一次调查所得结果与第二次调查所得结果的相关程度，即为（）。A再测方法B复本方法C对分法D表面有效性E准则效度F结构效度

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对某一调查对象在一个较长的时间内的特征变化进行调查，目的是了解研究对象前后的变化和差异情况，这是教育调查研究中的（）。A现状调查B相关调查C发展调查D预测调查

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全面调查和非全面调查是根据调查结果所得的资料是否全面来划分的。A对B错

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