在学习共同体的教学中,特别要培养学生()的意识与习惯。 A、对话B、交流C、讨论D、倾听

在学习共同体的教学中,特别要培养学生()的意识与习惯。

A、对话

B、交流

C、讨论

D、倾听

相关考题：

减负增效六法关于师生关系的是哪一段?() A.落实“以学为本”的教学理念，变革教学方式，提高课堂教学质效B.培养学生的问题意识和自主学习兴趣与习惯，提高自主学习能力C.尊重学生，欣赏学生，建立和谐、友爱、相互信赖的师生关系D.促进教师专业发展，提高教师的能力素质与师德水平
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论述在实际教学中如何培养和激发学生的学习动机。
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论述在实际教学中如何培养和激发学生的学习动机．
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语文教学应( )A．在师生平等对话的过程中进行B．注重培养学生自主的意识和习惯C．尊重学生个性差异D．以上都正确
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教学特别要注意教学卫生，要求学生在坐、立、阅读、书写和其他学习活动中保持正确的姿势，保护学生的视力。（ ）
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论述在实际教学中如何培养学生的学习动机。
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怎样在体育教学中激发学生运动兴趣，培养学生终身体育意识?
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小学低年级心理健康教育内容主要包括：A．帮助学生认识班级、学校、日常学习生活环境和基本规则B．培养学生礼貌友好的交往品质，乐于与老师、同学交往，在谦让、友善的交往中感受友情C．使学生有安全感和归属感，初步学会自我控制D．帮助学生适应新环境、新集体和新的学习生活，树立纪律意识、时间意识和规则意识。E．初步感受学习知识的乐趣，重点是学习习惯的培养与训练
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【单选题】下列哪种教学组织形式可以增强学生的合作意识和竞争意识，培养学生的团结互助精神（）A．班级授课B．分组教学C．个别化教学D．自主学习
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