护士增进个人人际关系吸引力的要素,不包括A.提供治疗性的环境B.无条件地关心患者,给予温暖C.适度的同感心D.绝对地保密E.敏锐的询问

护士增进个人人际关系吸引力的要素,不包括

A.提供治疗性的环境

B.无条件地关心患者,给予温暖

C.适度的同感心

D.绝对地保密

E.敏锐的询问


相关考题:

护士增进个人人际关系吸引力的要素,不包括( )A、提供治疗性的环境B、无条件地关心病人,给予温暖C、适度的同感心D、绝对的保密E、敏锐的询问

诊断患者的消瘦,护士采取了针对性的护理措施,但不包括A.与患者共同制订合理的饮食营养计划B.告诉患者消瘦的主要原因C.可有适当的活动增进食欲D.给予高蛋白、高热量饮食E.给予低蛋白、低脂饮食

诊断患者的消瘦,护士采取了有针对性的护理措施,但不包括A.与患者共同制订合理的饮食营养计划B.告诉患者消瘦的主要原因C.可有适当的活动增进食欲D.给予高蛋白、高热量饮食E.给予低蛋白、低脂饮食

治疗性沟通的目的不包括()A.减轻患者身体上的痛苦B.创造良好的治疗环境C.提供心理社会支持D.利于患者共同参与治疗护理中E.为患者提供个性化整体护理

临终照顾为患者提供的安息条件包括( )A.对死亡过程中的问题作出恰当处理B.提供温暖的人际关系C.提供舒适的医护环境D.提供积极的精神支持E.伴送患者到人生终点

护士增进个人人际关系吸引力的要素,不包括A.提供治疗性的环境B.无条件地关心患者,给予温暖C.适度的同感心D.绝对地保密E.敏锐的询问

罗杰斯认为社会工作者在与服务对象建立辅导关系时,应该给予服务对象真正的关心和尊重,体现了人本治疗模式个案辅导关系中的( )。A.提供支持B.恢复自尊C.无条件的爱D.无条件接纳

治疗性沟通的目的不包括A.减轻患者身体上的痛苦B.创造良好的治疗环境C.提供心理社会支持D.利于患者共同参与治疗护理中E.为患者提供个性化整体护理

护士增进个人人际关系吸引力的要素,不包括A.绝对地保密B.适度的同感心C.提供治疗性的环境D.无条件地关心病人,给予温暖E.敏锐的询问