下列各项,不影响教师形象的一项是()。 A、在工作日饮酒，在校园内吸烟B、在家长会上不点名指出部分同学不良学习习惯和生活习惯C、工作时间上网聊天、玩游戏、炒股、观看娱乐性节目D、在授课期间擅自离开课堂，使用移动电话等通讯工具

下列各项,不影响教师形象的一项是()。

A、在工作日饮酒，在校园内吸烟

B、在家长会上不点名指出部分同学不良学习习惯和生活习惯

C、工作时间上网聊天、玩游戏、炒股、观看娱乐性节目

D、在授课期间擅自离开课堂，使用移动电话等通讯工具

相关考题：

()是教师群体或个体在其职业生活中的形象，是其精神风貌和生存状态与行为方式的整体反映.A、职业形象B、教师形象C、教师的职业形象D、外表

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教师的魅力形象是()的综合体现。 A、教师道德形象B、教师文化形象C、教师人格形象D、教师专业形象E、以上都是正确的

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根据本课程,“情意深厚,境界崇高”是()最基本的表现。 A、教师道德形象B、教师文化形象C、教师人格形象D、教师魅力形象

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根据本课程,()是教师的外在形象。 A.教师道德形象B.教师文化形象C.教师人格形象D.教师魅力形象

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下列各项中,不属于新闻文体特征的一项是:()。 A、鲜活的形象性B、丰富的情感性C、形象的间接性D、语体的思辨性

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教师的职业形象主要包括（）A、教师的道德形象B、教师的文化形象C、教师的人格形象D、教师的教学形象E、教师的外部形象

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教师形象的核心是（　　）A 、文化形象B 、道德形象C 、人格形象D 、春蚕形象

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下列哪一项不是指企业形象？（）A员工形象B财务形象C产品形象D环境形象

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1、发型塑造的意义在于：A．发际线的处理B．发型轮廓C．认清“发旋”D．膨胀发型不影响教师形象

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