患儿,7岁,发热、咳嗽一周,感胸闷不适,乏力,气促2天,查体:T38.2℃,心律140次/分,心律不齐,心前区闻及心包摩擦音,ECG示频发室性早搏伴二联律,测CK、MB增高,血清肌钙蛋白T增高,诊断为病毒性心肌炎。所采取的治疗措施合理的是A、休息B、吸氧C、心包穿刺D、大剂量维生素C和能量合剂E、应用黄芪或丹参等中药F、大剂量使用抗生素G、应用肾上腺皮质激素经护理评估后,护士给出的护理诊断合理的是A、体温升高B、活动无耐力C、生长发育迟缓D、营养失调:低于机体需要量E、气体交换受损F、潜在并发症:心力衰竭、心律失常护士的护理措施合理的是A、强调休息的重要性B、密切观察和记录患儿的精神状态及生命体征C、静脉给药注意点滴的速度不要过快D、在体温稳定后即可恢复正常活动E、胸闷气促时给予吸氧F、患儿烦躁不安时可遵医嘱给予镇静剂

患儿,7岁,发热、咳嗽一周,感胸闷不适,乏力,气促2天,查体:T38.2℃,心律140次/分,心律不齐,心前区闻及心包摩擦音,ECG示频发室性早搏伴二联律,测CK、MB增高,血清肌钙蛋白T增高,诊断为病毒性心肌炎。所采取的治疗措施合理的是A、休息

B、吸氧

C、心包穿刺

D、大剂量维生素C和能量合剂

E、应用黄芪或丹参等中药

F、大剂量使用抗生素

G、应用肾上腺皮质激素

经护理评估后,护士给出的护理诊断合理的是A、体温升高

B、活动无耐力

C、生长发育迟缓

D、营养失调:低于机体需要量

E、气体交换受损

F、潜在并发症:心力衰竭、心律失常

护士的护理措施合理的是A、强调休息的重要性

B、密切观察和记录患儿的精神状态及生命体征

C、静脉给药注意点滴的速度不要过快

D、在体温稳定后即可恢复正常活动

E、胸闷气促时给予吸氧

F、患儿烦躁不安时可遵医嘱给予镇静剂


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患儿,1岁。诊断动脉导管未闭5个月。3天前出现发热、咳嗽,近1天来咳嗽加剧、呼吸急促,三凹症明显,尿少,急诊入院。查体:T38.2℃.P160次/分,R34次/分,肝肋下5cm。诊断动脉导管未闭合并心力衰竭,服用强心苷时,消化系统的中毒反应有 A、头晕B、视力模糊C、心律不齐D、腹胀明显E、复视、黄绿视

患儿男,7岁,发热、咳嗽1周,胸闷不适2天。查体:心率140次/分,心律不齐,ECG示频发室性期前收缩伴二联律,测CK-MB增高,血清肌钙蛋白T增高。可初步诊断为A、风湿性心肌炎B、病毒性心肌炎C、中毒性心肌炎D、甲状腺功能亢进E、以上均不是

患儿,1岁。诊断动脉导管未闭5个月。3天前出现发热、咳嗽,近1天来咳嗽加剧、呼吸急促,三凹症明显,尿少,急诊入院。查体:T38.2℃.P160次/分,R34次/分,肝肋下5cm。诊断动脉导管未闭合并心力衰竭,服用强心苷时,消化系统的中毒反应有A、头晕B、视力模糊C、心律不齐D、腹胀明显E、复视、黄绿视

患儿,女,10岁,2周前曾发热4d、咽痛、全身肌肉痛,后退热,自感无不适。2d来感乏力、胸闷、心口不适、憋气、查体:心音低钝,心律不齐,ECG:5次/分~6次/分室性早搏,心率104次/分,两肺(—)。最可能的诊断( )A.心肌病B.病毒性心肌炎C.先天性心脏病D.风湿性心脏病E.川崎病

患儿,10岁,发热2天伴水样腹泻2次,2小时前突然感胸闷不适、腹痛、烦躁不安,晕厥一次。查体.T:38.5℃,面色苍白,气稍促,BP:60/40mmHg。心率160次/分,心律不齐,心音强弱不一,心界扩大。首选的实验室检查是A.大便常规B.血液病毒分离C.血培养D.头颅CTE.心电图F.心脏B超

患儿,10岁,发热2天伴水样腹泻2次,2小时前突然感胸闷不适、腹痛、烦躁不安,晕厥一次。查体.T:38.5℃,面色苍白,气稍促,BP:60/40mmHg。心率160次/分,心律不齐,心音强弱不一,心界扩大。下列治疗措施哪项不合适A.吸氧B.镇静C.糖皮质激素D.大剂量维生素CE.心包穿刺F.丙种球蛋白

患儿男,10岁,发热伴咳嗽1天,2小时前突然感胸闷不适、腹痛、烦躁不安,晕厥一次。体检:体温38.5℃,面色苍白,气稍促,血压60/40mmHg。心率50次/分,心律不齐,心音强弱不一,心界扩大。最可能的诊断为A、过敏性休克B、感染性休克C、中毒性心肌炎D、重症病毒性心肌炎E、以上均不是

患儿男,10岁,发热伴咳嗽1天,2小时前突然感胸闷不适、腹痛、烦躁不安,晕厥一次。体检:体温38.5℃,面色苍白,气稍促,血压60/40mmHg。心率50次/分,心律不齐,心音强弱不一,心界扩大。治疗首选A、抗生素B、退烧药C、雾化吸入D、足量地高辛E、大剂量激素

患儿男,10岁,发热伴咳嗽1天,2小时前突然感胸闷不适、腹痛、烦躁不安,晕厥一次。体检:体温38.5℃,面色苍白,气稍促,血压60/40mmHg。心率50次/分,心律不齐,心音强弱不一,心界扩大。首选的实验室检查是A、大便常规B、血液病毒分离C、血培养D、头颅CTE、心电图