1817年,法国教育家()在《比较教育的设计计划于初步意见》一书中首次提出并使用“比较教育学”一词。 A、埃德蒙·金B、朱利安C、萨德勒D、汉斯

1817年,法国教育家()在《比较教育的设计计划于初步意见》一书中首次提出并使用“比较教育学”一词。

A、埃德蒙·金

B、朱利安

C、萨德勒

D、汉斯

相关考题：

1817年法国学者朱利安在《比较教育的研究计划与初步意见》中,第一次提出了“比较教育”和“比较教育学”的概念。() 此题为判断题(对，错)。
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法国杰出的启蒙思想家和教育家卢梭在__________一书中阐述了自然教育思想,提出培养真正符合社会需要的新人的构想。 A.《大教学论》B.《爱弥儿》C.《教育漫话》D.《普通教育学》
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比较教育学科体系的形成时期(20世纪上半叶)诞生的重要著作包括()A、施耐德《各国教育的动力》B、汉斯《比较教育：教育的因素和传统的研究》C、康德尔《比较教育》D、朱利安《比较教育的研究计划与初步意见》
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1817年法国教育家朱利安首次提出比较教育的研究计划。()
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下列著作中，首次明确提出比较教育这一概念的是（）A《比较教育的研究计划与初步意见》B《比较教育》C《比较教育：教育的因素和传统的研究》D《教育中的比较法》
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法国教育家朱利安第一次明确提出比较教育这一概念的书是（）
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法国杰出的启蒙思想家和教育家卢梭在（）一书中阐述了自然教育思想，提出培养真正符合社会需要的新人的构想。A《大教学论》B《爱弥儿》C《教育漫话》D《普通教育学》
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1817年，法国教育家（）在《比较教育的设计计划于初步意见》一书中首次提出并使用“比较教育学”一词。A埃德蒙·金  B朱利安  C萨德勒  D汉斯
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“文类学”一词由梵•第根在《比较文学论》一书中提出。
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