“拔苗助长”违背了()的教学原则．A．直观性B．巩固性C．循序渐进D．因材施教

“拔苗助长”违背了()的教学原则．

A．直观性

B．巩固性

C．循序渐进

D．因材施教

相关考题：

《学记》中要求“学不躐等”、“不陵节而施”，反映了（ ）教学原则。A、直观性原则B、启发性原则D、巩固性原则E、循序渐进原则F、因材施教原则
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有关教师资格考试选择题“拔苗助长”违背了什么教学原则 ．“拔苗助长”违背了什么教学原则a.直观性原则b.巩固性原则c.循序渐进原则d.因材施教原则e.尽力性与量力性相结合的原则
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教学原则有()A.直观性原则B.启发性原则C.巩固性原则D.循序渐进原则E.因材施教原则F.理论联系实际原则
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“拔苗助长”违背的教学原则是（ ）。A．直观性原则B．巩固性原则C．循序渐进原则D．因材施教原则
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我国目前中小学教学中常用的教学原则有（ ）。 A.直观性原则 B.启发性原则C.巩固性原则 D.循序渐进原则E.因材施教原则
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我国中学的教学原则包括（）。A.直观性原则B.启发性原则C.巩固性原则D.循序渐进原则E.因材施教原则
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《学记》中要求“学不躐等”、“不陵节而施”，反映了（）教学原则。A.直观性B.启发性C.巩固性D.循序渐进性E.因材施教
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“拔苗助长”违背了( )的教学原则。A.启发式B.循序渐进C.因材施教D.直观性
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“拔苗助长”违背了（）的教学原则。A．启发性B．循序渐进C．因材施教D．直观性
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