科学技术研究中“马太效应”导致的结果是( )。A.“扶强抑弱”现象B.“扶弱抑强”现象C. “ 强弱均扶” 现象D. “ 强弱均抑” 现象

科学技术研究中“马太效应”导致的结果是( )。

A.“扶强抑弱”现象

B.“扶弱抑强”现象

C. “ 强弱均扶” 现象

D. “ 强弱均抑” 现象


相关考题:

县级以上人民政府及有关部门应当按照()原则,保护中小企业依法参与市场公平竞争的权利。 A、竞争中性B、扶优扶强C、扶小扶弱

科学研究中“马太效应”导致的结果是( )。A.“扶强抑弱”现象B.“扶弱抑强”现象C.“强弱均扶”现象D.“强弱均抑”现象

大班幼儿在“有趣的静电现象”科学活动中,最终获得的探究结果是( )。A.感知摩擦可以生电的现象B.静电现象产生的原因C.静电现象的概念D.掌握摩擦生电的技巧

依照五行理论确立的治则有A.补母B.泻子C.抑强D.扶弱

科学技术研究中,“马太效应”导致的结果是( )。A. “扶强抑弱”现象 B. “扶弱抑强”现象C. “强弱均扶”现象 D. “强弱均抑”现象

科学技术研究中“马太效应”导致的结果是( )。A. “扶强抑弱”现象 B. “扶弱抑强”现象C. “强弱均扶”现象 D. “强弱均抑”现象

拍号6/8中的强弱关系是A.强弱弱 强弱弱B.次强弱弱 强弱弱C.强弱弱 次强弱弱D.强弱弱 弱弱弱

强者越强,弱者越弱的现象是指马太效应

9、拍号6/8中的强弱关系是A.强弱弱 强弱弱B.次强弱弱 强弱弱C.强弱弱 次强弱弱D.强弱弱 弱弱弱