提出传统教育思想“教师中心、课堂中心、教材中心”的教育家是（ ）。A.洛克B.卢梭C.赫尔巴特D.夸美纽斯
第一个提出要使教育学成为科学的教育家是( )A．夸美纽斯B．杜威C．赫尔巴特D．康德
教师中心的主要代表是( )．A．夸美纽斯B．凯洛夫C．赫尔巴特D．杜威
主张“教育即生活”， “教育即生长”， “在做中学”观点的教育家是（ ）A．夸美纽斯B．卢梭C．赫尔巴特D．杜威
在师生关系模式上，提出“以学生为中心”的教育家是（ ）A．赫尔巴特B．夸美纽斯C．凯洛夫D．杜威
主张“一切知识都从感官的知觉开始的”的教育家是（ ）。A．赫尔巴特B．杜威C．凯洛夫D．夸美纽斯
第 6 题 提倡教师中心、教材中心、课堂中心的传统教育理论代表人物是（ ）A．卢梭B．夸美纽斯C．杜威D．赫尔巴特
在师生关系模式上， 提出“ 以学生为中心” 的教育家是 【 】A.杜威B．赫尔巴特C．洛克D．夸美纽斯
主张“一切知识都从感官的知觉开始的”教育家是（ ）。A．赫尔巴特B．杜威C．凯洛夫D．夸美纽斯
“教师中心论 ”是德国教育家( )为代表的一种教学主张。 A.赫尔巴特B.苛勒C.夸美纽斯D.泰勒
“教师中心论”的代表人物是（ ）A．杜威B．夸美纽斯C．华生D．赫尔巴特
提倡“以教师为中心、以教材为中心、以课堂为中心”的代表人物是( )。A.杜威B.夸美纽斯C.赫尔巴特D.凯洛夫
强调儿童中心主义观点的教育家是（）。A.夸美纽斯B.洛克C.杜威D.赫尔巴特
主张“教育即生活”的教育家是（ ）。A.夸美纽斯 B.赫尔巴特 C.杜威 D.布鲁纳
张“教育即生活”、“在做中学”的教育家是（）。 A.夸美纽斯 B.赫尔巴特C.康德 D.杜威
主张“教育即生活”、“在做中学”的教育家是（）。A.夸美纽斯B.赫尔巴特C.康德D.杜威
认为“学生对教师必须保持一种被动的状态”，提出“教师中心”观点的教育家是（ ）。A.赫尔巴特 B.杜威C.夸美纽斯D.斯宾塞
认为“学生对教师必须保持一种被动的状态”，提出“教师中心论”观点的教育家是（）。A.赫尔巴特B.杜威C.夸美纽斯D.斯宾塞
“现代教育学之父”是（ ）A.赫尔巴特 B.杜威 C.夸美纽斯 D.康德
强调儿童在教育中的中心地位，以儿童中心主义著称的教育家是()。A.杜威B.凯洛夫C.夸美纽斯D.赫尔巴特
主张“儿童中心”“教育即生长，学校即社会”“从做中学”的著名教育家是( )。A.赫尔巴特B.杜威C.卢梭D.夸美纽斯
以倡导教师中心主义著称的教育家是（）。A、赫尔巴特B、夸美纽斯C、卢梭D、杜威
主张“教育即生活”、“在做中学”的教育家是（ ）。A、夸美纽斯B、赫尔巴特C、康德D、杜威
主张“教育即生活”的教育家是（）。A、夸美纽斯B、赫尔巴特C、杜威D、布鲁纳
提出“教育的最高目的是道德”的教育家是（）A、赫尔巴特B、夸美纽斯C、杜威D、康德
单选题以倡导教师中心主义著称的教育家是（）。A赫尔巴特B夸美纽斯C卢梭D杜威
单选题主张“教育即生活”、“在做中学”的教育家是（ ）。A夸美纽斯B赫尔巴特C康德D杜威