护理健康教育的研究方法包括 A、抽样调查法B、调查研究法C、测验研究法D、随机对照法E、实验研究法

护理健康教育的研究方法包括

A、抽样调查法

B、调查研究法

C、测验研究法

D、随机对照法

E、实验研究法

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儿科护士的角色不包括A．操纵者B．健康教育者C．健康咨询者D．护理研究者E．护理活动执行者
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护理学研究范围不包括（ ）A．临床专科护理及护理技能B．护理伦理和护理研究C．健康咨询和教育D．心理和社会支持E．疾病的发展过程
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护理健康教育的研究方法包括A．随机对照法B．测验研究法C．实验研究法D．调查研究法E．抽样调查法
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