对生态平衡理解正确的是 A、生态平衡是一个动态的平衡,是不断变化的平衡B、生态平衡可以是一个认为建立的或自然的平衡C、生态平衡是一个暂时的自然的平衡D、生态平衡是一个封闭的平衡E、生态平衡是一个恒久存在的平衡
对生态平衡理解正确的是
A、生态平衡是一个动态的平衡,是不断变化的平衡
B、生态平衡可以是一个认为建立的或自然的平衡
C、生态平衡是一个暂时的自然的平衡
D、生态平衡是一个封闭的平衡
E、生态平衡是一个恒久存在的平衡
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物质生产和人口生产的发展必然引起自然生态环境的重要改变:一种是“顺向改变”,促进自然生态系统的良性循环,保持生态平衡;另一种是“逆向改变”,造成自然生态系统的恶性循环,破坏生态平衡。精神生产,特别是科学技术知识发展和应用,则会扩大和加深上述两种改变。对这段话理解正确的一项是( )。A.人口生产总是破坏生态平衡的,因而一般属于“逆向改变”B.精神生产有比物质生产和人口生产更为积极的作用C.精神生产存在着“顺向改变”和“逆向改变”两种可能性D.科学技术发展总是维护生态平衡的,应该说是“顺向改变”
对生态平衡描述正确的是A.是生物生存、活动、繁衍得以正常进行的基础B.人类的健康有赖于生态平衡C.自然和人为因素均可影响生态平衡D.生态平衡一旦形成,就不易破坏E.人类必须与整个生态系统的其他部分和环节保持动态平衡
物质生产和人口生产的发展,必然引起自然生态环境的重大改变:一种是“顺向改变”,促进自然生态系统的良性循环,保护生态平衡;另一种是“逆向改变”,造成自然生态系统的恶性循环,破坏生态平衡。精神生产,特别是科学技术知识的发展和应用,则会扩大和加深上述两种改变。 对这段话理解正确的一项是( )。 A.人口生产总是破坏生态平衡的,因而一般属于“逆向改变” B.精神生产有比物质生产和人口生产更为积极的作用 C.精神生产也存在着“顺向改变”和“逆向改变”两种可能性 D.科学技术的发展总是维护生态平衡的,应该说是“顺向改变”
:物质生产和人口生产的发展必然引起自然生态环境的重要改变:一种是“顺向改变”,促进自然生态系统的良性循环,保持生态平衡;另一种是“逆向改变”,造成自然生态系统的恶性循环,破坏生态平衡。精神生产,特别是科学技术知识发展和应用,则会扩大和加深上述两种改变。 对这段话理解正确的一项是( )。A.人口生产总是破坏生态平衡的,因而一般属于“逆向改变”B.精神生产有比物质生产和人口生产更为积极的作用C.精神生产存在着“顺向改变”和“逆向改变”两种可能性D.科学技术发展总是维护生态平衡的,应该说是“顺向改变”
下列对“沙尘也是决定全球生态平衡的因子”这句话的理解,错误的一项是()。A沙尘这种天气现象古已有之,它在地球生态平衡中起着一定的作用B沙尘逐渐积聚形成沙尘暴,在全球范围内起了保持生态平衡的作用C沙尘含有碱性,能使大气中的酸性物质得到平衡,从而减少酸雨的发生D沙尘不仅在土壤的分布和补充上,而且在全球水循环上也扮演着重要角色
物质生产和人口生产的发展必然引起自然生态环境的重要改变:一种是“顺向改变”,促进自然生态系统的良性循环,保持生态平衡;另一种是“逆向改变”,造成自然生态系统的恶性循环,破坏生态平衡。精神生产,特别是科学技术知识的发展和应用,则会扩大和加深上述两种改变。对这段话理解正确的一项是( )。A.人口生产总是破坏生态平衡的,因而一般属于“逆向改变”B.精神生产有比物质生产和人口生产更为积极的作用C.精神生产也存在着“顺向改变”和“逆向改变”两种可能性D.科学技术的发展总是维护生态平衡的,应该说是“顺向改变”
物质生产和人口生产的发展必然引起自然生态环境的重要改变:一种是“顺向改变”,促进自然生态系统的良性循环,保持生态平衡;另一种是“逆向改变”,造成自然生态系统的恶性循环,破坏生态平衡。精神生产,特别是科学技术知识发展和应用,则会扩大和加深上述两种改变。 对这段话理解正确的一项是( )。 A.人口生产总是破坏生态平衡的,因而一般属于“逆向改变”B.精神生产有比物质生产和人口生产更为积极的作用C.精神生产存在着“顺向改变”和“逆向改变”两种可能性D.科学技术发展总是维护生态平衡的,应该说是“顺向改变”