角色期待与角色表现有差距的原因包括()。 A.角色期待是一种外在力量,对角色的实际扮演在更大程度上是扮演者对自己角色期待的理解和认识,即角色领悟,没有领悟好,角色表现就不好B.领悟了角色期待,但做不到,或是个体原因如意志力不强、道德水准不高等,或社会因素,管理不严等造成的C.领悟了该角色的角色期待,但拒绝按照社会或他人的期望去扮演D.由于社会对角色期待不清造成的,尤其是对待那些新近出现的角色

角色期待与角色表现有差距的原因包括()。

A.角色期待是一种外在力量,对角色的实际扮演在更大程度上是扮演者对自己角色期待的理解和认识,即角色领悟,没有领悟好,角色表现就不好

B.领悟了角色期待,但做不到,或是个体原因如意志力不强、道德水准不高等,或社会因素,管理不严等造成的

C.领悟了该角色的角色期待,但拒绝按照社会或他人的期望去扮演

D.由于社会对角色期待不清造成的,尤其是对待那些新近出现的角色


相关考题:

角色扮演过程主要包括( )三个方面的内容。 A、角色期待B、角色学习C、角色扮演D、角色实践

在理论上,幼儿园教师的角色期待与其实际水准的关系为:() A 角色期待高于实际水准B 角色期待低于实际水准C 角色期待与实际水准不一致D 角色期待与实际水准保持一致

角色的特性包括()。A.角色同一性B.角色知觉C.角色期待D.角色感知E.角色冲突

角色的特性包括 ( )A、角色是孤立存在的B、角色行为由个体完成C、角色之间相互依存D、角色期待是个体对角色的理解E、角色相互制约

角色扮演过程包括( )。A.角色失调B.角色领悟C.角色实践D.角色期待

角色扮演包括()。多选A.角色期待B.角色领悟C.角色冲突D.角色实践

角色扮演过程包括()。A.角色领悟B.角色失调C.角色实践D.角色期待

导致角色冲突的原因为()。A角色期望与角色表现之间差距太大B个体对角色的期望不明确C角色期望过高D角色期望与自我能力不匹配

“对党忠诚,服务人民,执法公正,纪律严明”是党和人民对于警察的A.角色期待B.角色领悟C.角色差距D.角色扮演