现代认知心理学在方法上注重对心理结构和心理机制的研究。() 此题为判断题(对，错)。
健康心理学研究方法中的观察法是记录、精确描述心理活动外部表现的研究方法。() 此题为判断题(对，错)。
健康心理学研究方法中实验法的优点之一是,研究者在实验中处于主动地位,可以有计划地引起或改变某种急需研究的心理现象,不必消极等待它们自然发生。() 此题为判断题(对，错)。
如果领导特质理论有效,领导者基本上不是与生俱来的。() 此题为判断题(对，错)。
心理学史研究也可以采取量化的方法。( ) 此题为判断题(对，错)。
现代领导特质理论认为,领导者所具有的品质是天生的,是由遗传决定的,只要是领导 就一定具备超人的素质。() 此题为判断题(对，错)。
预防性维护是把今天的方法学应用到昨天的系统上,以支持明天的需求。() 此题为判断题(对，错)。
教师是课程的执行者而非研究者。() 此题为判断题(对，错)。
在优化方法上,把所要研究的目标,称为目标函数。() 此题为判断题(对，错)。
教师的教育教学研究与专业研究者的研究没有区别。() 此题为判断题(对，错)。
在已探明的气田上,为研究沉积特征而钻的井叫生产井(或开发井)。() 此题为判断题(对，错)。
研究者有目的地在严格控制的环境或创设一定条件的环境诱发被研究者产生某种行为特征,从而进行有针对性研究的方法称为测验法。() 此题为判断题(对，错)。
领导行为四分图理论是由美国俄亥俄州立大学的领导行为研究者们在1945年提出来的。() 此题为判断题(对，错)。
领导特质理论是从领导者性格、生理、智力及社会因素方面寻找和归纳领导者特有品质或应有的品质的理论。() 此题为判断题(对，错)。
问卷是研究者用来收集资料的工具,因而问卷设计的起点是研究者的需要。() 此题为判断题(对，错)。
在药物经济学评价中存在的一些不确定性因素,如研究方法,数据来源以及研究者等都会产生不确定性。() 此题为判断题(对，错)。
规范方法的结论以研究者的阶级地位和社会伦理观为基础,不同的研究者对同样的食物会得出不同的结论。() 此题为判断题(对，错)。
观察法必须是研究者在现场才能收集到真实资料。() 此题为判断题(对，错)。
心理学是研究人行为的学科。() 此题为判断题(对，错)。
实验法是民航旅客服务心理学主要的研究方法。此题为判断题(对，错)。
统计研究客观现象,着眼于其个体的数量特征,而不是研究整体的数量特征。() 此题为判断题(对，错)。
领导理论发展的行为论阶段,是研究者将目光转向领导者的行为上,试图通过对领导者行为的研究,找出领导者行为同领导效果之间的关系。() 此题为判断题(对，错)。
领导特质理论盛行于20世纪20年代至40年代,也是领导学中最早对领导者及其效能进行系统研究的尝试。() 此题为判断题(对，错)。
领导行为理论与领导特质理论的本质的不同在于,它强调了领导者身上外显出来的行为特征,而不是他们身上所固有的特质。( ) 此题为判断题(对，错)。
领导特质理论开启了领导学研究的先河。( ) 此题为判断题(对，错)。
在控制的条件下,操作某种变量的变化,研究这种变量的变化对其他变量所产生的影响,这种心理学研究的方法是个案研究法。() 此题为判断题(对，错)。
判断题研究者们发现：贫困从表面上看是经济性的、物质性的；而实际上是深层的社会文化在起着作用。A对B错