阅读以下说明和流程图，回答问题，将解答填入对应栏内。[流程图][说明]把指定区间上的所有整数分解质因数，每一整数表示为质因数按从小到大顺序排列的乘积形式。如果被分解的数本身是素数，则予以注明。例如，90=2×3× 3×5，91=素数。下面的流程图描述了分解质因数的过程。对每一个被分解的整数j，赋值给b(以保持判别运算过程中j不变)，用K (从2开始递增1取值)试商，若不能整除，打印输出“*k”，b除以k的商赋给b(b=b/k)后继续用k试商(注意，可能有多个k因数)，直至不能整除，k增1继续。将流程图中的(1)～(5)处补充完整。
阅读以下说明和流程图，回答问题，将解答填入对应栏内。
[流程图]
[说明]
把指定区间上的所有整数分解质因数，每一整数表示为质因数按从小到大顺序排列的乘积形式。如果被分解的数本身是素数，则予以注明。例如，90=2×3× 3×5，91=素数。
下面的流程图描述了分解质因数的过程。对每一个被分解的整数j，赋值给b(以保持判别运算过程中j不变)，用K (从2开始递增1取值)试商，若不能整除，打印输出“*k”，b除以k的商赋给b(b=b/k)后继续用k试商(注意，可能有多个k因数)，直至不能整除，k增1继续。
将流程图中的(1)～(5)处补充完整。
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阅读以下说明，回答问题，将解答填入对应的解答栏内。[说明] 将一个正整数分解质因数。例如：输入90，打印出90=2*3*3*5。main ( ){int n, i;printf ( "\n please input a number: \n");scanf ( "% d" ,u);printf ( "%d =" ,n);for((1)){while((2)){if((3)){ printf ("%d*",i);(4)}elsebreak;}}printf (“%d”，n)；}
阅读以下说明和流程图，回答问题1～2，将解答填入对应的解答栏内。[说明]下面的流程图描述了计算自然数1到N(N≥1)之和的过程。[流程图][问题1] 将流程图中的(1)～(3)处补充完整。[问题2] 为使流程图能计算并输出1*3+2*4+…+N*(N+2)的值，A框内应填写(4)；为使流程图能计算并输出不大于N的全体奇数之和，B框内应填写(5)。
阅读以下说明和流程图，填补流程图中的空缺(1)～(9)，将解答填入对应栏内。【说明】假设数组A中的各元素A(1)，A(2)，…，A(M)已经按从小到大排序(M≥1)；数组B中的各元素B(1)，B(2)，…，B(N)也已经按从小到大排序(N≥1)。执行下面的流程图后，可以将数组A与数组B中所有的元素全都存入数组C中，且按从小到大排序 (注意：序列中相同的数全部保留并不计排列顺序)。例如，设数组A中有元素：2，5， 6，7，9；数组B中有元素2，3，4，7：则数组C中将有元素：2，2，3，4，5，6，7， 7， 9。【流程图】
阅读以下说明和流程图，回答问题1-2，将解答填入对应的解答栏内。[说明]下面的流程图采用欧几里得算法，实现了计算两正整数最大公约数的功能。给定正整数m和 n，假定m大于等于n，算法的主要步骤为：(1)以n除m并令r为所得的余数；(2)若r等于0，算法结束；n即为所求；(3)将n和r分别赋给m和n，返回步骤(1)。[流程图][问题1] 将流程图中的(1)～(4)处补充完整。[问题2] 若输入的m和n分别为27和21，则A中循环体被执行的次数是(5)。
阅读以下说明和流程图，回答问题，并将解答填入对应栏内。【说明】求解约瑟夫环问题。算法分析：n个士兵围成一圈，给他们依次编号，班长指定从第w个士兵开始报数，报到第s个士兵出列，依次重复下去，直至所有士兵都出列。【流程图】【问题】将流程图中的(1)～(5)处补充完整。
第一题 阅读以下说明和流程图，填补流程图中的空缺，将解答填入答题纸的对应栏内。【说明】对于大于1的正整数n，(x+1)n可展开为问题：1.1 【流程图】注：循环开始框内应给出循环控制变量的初值和终值，默认递增值为1。格式为：循环控制变量=初值，终值，递增值。
将一个大于1的正整数分解质因数。例如：输入90,打印出 90=2*3*3*5