阅读以下说明和流程图，回答问题，并将解答填入对应栏内。【说明】求解约瑟夫环问题。算法分析：n个士兵围成一圈，给他们依次编号，班长指定从第w个士兵开始报数，报到第s个士兵出列，依次重复下去，直至所有士兵都出列。【流程图】【问题】将流程图中的(1)～(5)处补充完整。
阅读以下说明和流程图，回答问题，并将解答填入对应栏内。
【说明】
求解约瑟夫环问题。算法分析：n个士兵围成一圈，给他们依次编号，班长指定从第w个士兵开始报数，报到第s个士兵出列，依次重复下去，直至所有士兵都出列。
【流程图】
【问题】
将流程图中的(1)～(5)处补充完整。
相关考题：
500名士兵排成一列横队。第一次从左到右1、2、3、4、5(1至5)依次报数；第二次反过来从右到左1、2、3、4、5、6(1至6)依次报数，既报5又报6的士兵有多少名?A．16B．17C．15D．18
阅读以下说明，回答问题1～4，将解答填入对应的解答栏内。[说明] 输入1个长整型，求各位数字的平方和。例如：输入-123，输出14。include ＜stdio. h＞void main( ){ int digit;long in , s;seanf(" % Id", in );(1);(2);while(in ＞0) {(3);s = s + digit* digit;(4);}pfinff( "sum = % 1dn", s );}
阅读以下函数说明和C语言函数，将应填入(n)处的字句写在对应栏内。【说明】设有n个人围坐一圈并按顺时针方向从1到n编号，从第s个人开始进行1到m的报数，报数到第m个人，则此人出圈，再从他的下一个人重新开始1到m的报数，如此进行下去，直到所有的人都出圈为止。现要求按出圈次序，每10人一组，给出这n个人的顺序表。设n=100，s=1，m=10。(1)将1到n个人的序号存入一维数组p中；(2)若第i个人报数后出圈，则将p置于数组的倒数第i个位置上，而原来第i+1个至倒数第i个元素依次向前移动一个位置：(3)重复第(2)步，直至圈中只剩下p[1]为止。include＜stdio.h＞define N 100define S 1define M 10void main(){int p[100],n,s,m;m=M;n=N;s=S;int i,j,s1,w;s1=s;for(i=1;(1);i++)(2)=i;for(i=n;i＞=2;i--){s1=(3);if(s1==0)s1=i;w=(4);for(j=s1;j＜i;j++)p[j-1]=p[j];p[i-1]=(5);printf("%4d",p[i])}}
阅读下面的说明，回答问题1～问题4，将解答填入答题纸对应的解答栏内。[说明]阅读以下说明，回答问题1～问题4，将解答填入答题纸对应的解答栏内。windows Server 2003是一个多任务多用户的操作系统，能够以集中或分布的方式实现各种应用服务器角色，是目前应用比较广的操作系统之一。Windows内置许多应用服务功能，将下表中(1)～(5)处空缺的服务器名称填写在答题纸对应的解答栏内。(1)
500名士兵排成一列横队。第一次从左到右1、2.3、4、5(1至5)依次报数；第二次反过来从右到左1、2、3、4、5、6(1至6)依次报数，既报5又报6的士兵有多少名（ ）A．16B．17C．15D．18
阅读下列说明和C代码，回答问题1至问题3，将解答写在答题纸的对应栏内。【说明】n-皇后问题是在n行n列的棋盘上放置n个皇后，使得皇后彼此之间不受攻击，其规则是任意两个皇后不在同一行、同一列和相同的对角线上。拟采用以下思路解决n-皇后问题：第i个皇后放在第i行。从第一个皇后开始，对每个皇后，从其对应行（第i个皇后对应第i行）的第一列开始尝试放置，若可以放置，确定该位置，考虑下一个皇后；若与之前的皇后冲突，则考虑下一列；若超出最后一列，则重新确定上一个皇后的位置。重复该过程，直到找到所有的放置方案。【C代码】下面是算法的C语言实现。(1)常量和变量说明pos：一维数组，pos[i]表示第i个皇后放置在第i行的具体位置count：统计放置方案数i，j，k：变量N：皇后数【问题1】（10分）根据以上说明和C代码，填充C代码中的空（1）～（5）。【问题2】（2分）根据以上说明和C代码，算法采用了（6）设计策略。【问题3】（3分）上述C代码的输出为：（7）。
【单选题】从问题解决角度理解“不想当将军的士兵不是好士兵”,如何思考？A．要有更高职位的目标人才有动力B．用将军的思维审视,用士兵的执行去落实C．只有做好士兵才有可能当好将军D．士兵与将军是一个连续体