教师的成熟期是指教龄在30－40岁之间的教师。() 此题为判断题(对，错)。
教师的成熟期是指教龄在30－40岁之间的教师。()
此题为判断题(对，错)。
相关考题：
学校在发展信息化教学创新应用时，应该着重发展哪个阶段的教师？A．教龄在1-3年之间的年轻教师，因为他们愿意尝试新技术，技术水平较高B．教龄在5-10年之间的教师，因为他们的教学内容和教学法知识已基本成熟C．教龄在15年以上的中老年教师，因为他们才是教学的中坚力量D．不管什么教龄阶段的教师，只要愿意尝试新技术就可以
4、学校在发展信息化教学创新应用时，应该着重发展哪个阶段的教师？A．教龄在1-3年之间的年轻教师，因为他们愿意尝试新技术，技术水平较高B．教龄在5-10年之间的教师，因为他们的教学内容和教学法知识已基本成熟C．教龄在15年以上的中老年教师，因为他们才是教学的中坚力量D．不管什么教龄阶段的教师，只要愿意尝试新技术就可以
教师专业发展的“熟手型教师阶段”的特征为A．教龄在入职到工作5年之间B．新手与专家之间C．教龄15年以上且具有特级教师资格或高级职称的教师所处的专业发展阶段D．教师职业创造阶段