下列不属于衡量人的发展的方面是()。A、个性发展B、全面发展C、自由发展D、充分发展

下列不属于衡量人的发展的方面是()。

A、个性发展

B、全面发展

C、自由发展

D、充分发展


相关考题:

马克思主义创始人心目中理想的人是( )A.普遍发展的人B.个性全面发展的人C.充分发展的人D.自由发展的人

马克思主义创始人心目中理想的人是( )A.普遍发展的人B.个性全面发展的人C.充分发展的人D.自由发展的人

对于我国教育目的中“全面发展”的精神实质,下列理解正确的是( )A.全面发展是指人的精神生活的发展B全面发展是指人的各方面的持续发展C.全面发展是指人的个性发展是相互对立的D.全面发展是指人的各方面素质的和谐发展

(  )是指人的劳动能力,即人的体力和智力的全面、和谐、充分的发展,还包括人的道德的发展和人的个性的充分发展。A.人的完整发展B.人的全面发展C.人的和谐发展D.人的自由发展

马克思主义关于“人的全面发展”的内涵:其一是指劳动能力的全面发展;其二是指实现人的个性的(  )A.真正自由的发展B.真正全面和自由的发展C.有条件的自由发展D.有条件的全面发展

马克思主义关于人的全面发展的内涵是指()。A、个人在脑力上的自由发展B、德、智、体和谐发展C、个人知识和智力充分、自由地发展D、人的全面发展是指人的劳动能力,即人的体力和智力的全面、和谐、充分的发展,还包括人的道德的发展和人的个性的充分发展

马克思主义关于人的全面发展的内涵是指()。A.个人在脑力上的自由发展B.德、智、体和谐发展C.个人知识和智力充分、自由地发展D.人的全面发展是指人的劳动能力,即人的体力和智力的全面、和谐、充分的发展,还包括人的道德的发展和人的个性的充分发展

(  )是指人的劳动能力,即人的体力和智力的全面、和谐、充分的发展,还包括人的道德的发展和人的个性的充分发展。  A.人的完整发展  B.人的全面发展  C.人的和谐发展  D.人的自由发展

1、“人的全面发展”中的“全面”首要指的是A.完整发展B.自由发展C.个性发展D.充分发展