小学生注意品质的训练包括：A、注意稳定性的训练B、注意转移的训练C、注意广度的训练D、注意分配的训练

小学生注意品质的训练包括：

A、注意稳定性的训练

B、注意转移的训练

C、注意广度的训练

D、注意分配的训练

相关考题：

“一目十行”是注意的哪种品质特性?() A、注意广度B、注意稳定C、注意分配D、注意转移
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通常用警戒作业来测量的是( )A.注意广度B.注意稳定性C.注意转移D.注意分配
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杨老师一边讲课，一边观察学生的反应，这体现了注意的哪种品质？（ ）A.注意分配 B.注意稳定性C.注意广度 D.注意转移
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驾驶员一边开车，一边观察路面状况。这种现象反映的注意品质是（ ）A.注意广度B.注意稳定性C.注意分配D.注意转移
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驾驶员一边开车，一边观察路面状况。这种现象反映的注意品质是（ ）。A.注意广度B.注意稳定性C.注意分配D.注意转移
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王老师一边讲课，一边观察学生的反应，这体现了注意的哪种品质？（ ）A.注意分配 B.注意稳定性C.注意广度 D.注意转移
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王老师一边讲课，一边观察学生的反应，这体现了注意的哪种品质?(　　)A.注意分配B.注意稳定性C.注意广度D.注意转移
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注意的品质有注意广度、注意稳定性、注意分配和注意转移。“眼观六路，耳听八方”“一目十行”等说法体现了注意的稳定性。（　）
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52、“一目十行”体现了注意的哪种品质（）A．注意广度B．注意稳定性C．注意转移D．注意分配
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