决定人的发展方向、水平、速度和个别关系的因素是()．A．社会B．实践C．教育D．环境

决定人的发展方向、水平、速度和个别关系的因素是()．

A．社会

B．实践

C．教育

D．环境

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幼儿教育发展的规模和速度取决于( )。A．经济发展水平B．社会政治制度C．社会文化水平D．环境因素
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影响个性心理形成和发展的因素主要有( )。A.生理素质和社会关系B.生理素质、社会关系、多渠道教育和社会实践C.后天的影响D.社会因素
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幼儿教育发展的规模和速度取决于（　　）。A．经济发展水平B．环境因素C．社会文化水平D．社会政治制度
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幼儿教育发展的规模和速度取决于( )。A.经济发展水平 B.社会政治制度C.社会文化水平 D.环境因素
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从教育与社会的关系看，决定教育规模和速度的是 __________ 发展水平。
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影响流行过程的因素包括A.自然因素和社会因素B.自然因素和文化教育水平C.社会因素和公共卫生设施D.劳动环境和地理环境因素E.社会因素和地理环境因素
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决定人格发展可能性空间的是（　　）A.环境B.教育C.实践D.遗传
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幼儿教育发展的规模和速度取决于（　　）。A.经济发展水平B.社会政治制度C.社会文化水平D.环境因素
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幼儿教育发展的规模和速度取决于（　　）A.经济发展水平B.社会政治制度C.社会文化水平D.环境因素
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