丧亲者的心理反应包括() A、震惊与不相信B、觉察C、恢复期D、释怀E、以上都是
()在殡葬活动中实现了殡葬用品和殡葬服务的体验价值。A、生产者B、销售者C、丧亲者D、群众
人们的殡葬心理是非常复杂的，有些人会自责自己对逝者生前关心不够，爱护和回报不足，感到深深地愧疚。如果丧亲者在最后阶段没有尽到权利去抢救逝者或者因为自身的过失导致亲人的快速死亡，这时就会感到自己有罪。()
下列属于丧亲者心理反应的阶段是( )A．震惊与不相信B．觉察C．忧郁期D．恢复期E．释怀
大学生心理危机干预是指对面临心理危机的大学生采取迅速而有效的应对措施,给予支持与帮助,使之逐渐恢复心理平衡。() 此题为判断题(对，错)。
殡葬报恩心理是丧亲者对于抚育自己长大成人的亲人怀有一种( )报答的心理。A.送终B.感谢C.养育D.情感
殡葬心理抚慰的目的是在心理上帮助丧亲者解决心理障碍，提高其( )能力，使其功能恢复到丧亲事件发生前的水平。A.心理平衡B.生理健康C.心理保健D.心理疏导
心理抚慰的步骤一般包括心理问题的评估、制定抚慰计划、心理干预、解决危机四个阶段。此题为判断题(对，错)。
对于丧亲者的护理，不妥的是（ ）A、认真进行尸体护理B、鼓励家属宣泄感情C、尽力提供经济支持D、进行心理疏导E、对丧亲者随访
对于丧亲者的护理，不妥的是（）。A．认真进行尸体护理B．鼓励家属宣泄感情C．尽力提供经济支持D．进行心理疏导E．对丧亲者随访
临终关怀服务可以提供悲伤辅导，以帮助丧亲者尽快走出心理阴影，恢复正常生活
协助丧亲者表达悲伤情绪是居丧辅导的一个重要内容。以下不应该做的是 （）A、协助丧亲者哭出来B、协助丧亲者表达愤怒情绪C、协助丧亲者表达罪恶感D、协助丧亲者追随逝者而去
丧亲的心理干预程序包括哪些？（）A、建立支持性关系B、引导丧亲者接受丧亲的事实C、对丧亲者实施哀伤心理教育D、鼓励丧亲者用语言表达内心感受和对死者的回忆E、向死者仪式性的告别
在面对火灾、水灾、地震、传染病流行、重大交通事故等突发事件或是考试失利、失恋、婚姻危机、丧亲等生活事件时，人们往往出现心理紊乱，引起（）。A、心理疾病B、心理危机C、心理亚健康D、心理问题
发生下面哪些情形，容易导致心理危机？（）A、失业、失恋、婚姻危机等B、遭遇地震、台风、海啸、疾病流行、恐怖事件等C、一位退休老人觉得生活毫D、患大病、丧亲
危机干预目标的最低治疗目标是（）A、在心理上帮助患者解决危机，使其功能水平至少恢复到危机前水平B、提高患者的心理平衡能力C、使患者的心理平衡能力高于危机前的平衡状态D、重塑患者对生活的信心
判断题临终关怀服务可以提供悲伤辅导，以帮助丧亲者尽快走出心理阴影，恢复正常生活A对B错
多选题丧亲的心理干预程序包括哪些？（）A建立支持性关系B引导丧亲者接受丧亲的事实C对丧亲者实施哀伤心理教育D鼓励丧亲者用语言表达内心感受和对死者的回忆E向死者仪式性的告别
单选题协助丧亲者表达悲伤情绪是居丧辅导的一个重要内容。以下不应该做的是 （）A协助丧亲者哭出来B协助丧亲者表达愤怒情绪C协助丧亲者表达罪恶感D协助丧亲者追随逝者而去
单选题对于丧亲者的心理反应.哭泣常发生在A震惊与不相信期B觉察期C恢复期D释怀期
单选题在面对火灾、水灾、地震、传染病流行、重大交通事故等突发事件或是考试失利、失恋、婚姻危机、丧亲等生活事件时，人们往往出现心理紊乱，引起（）。A心理疾病B心理危机C心理亚健康D心理问题
问答题丧亲者的心理反应，可分为4个阶段：______、______、______、______。
单选题危机干预目标的最低治疗目标是（）A在心理上帮助患者解决危机，使其功能水平至少恢复到危机前水平B提高患者的心理平衡能力C使患者的心理平衡能力高于危机前的平衡状态D重塑患者对生活的信心