有程序段: int al,a2; Char cl,c2; scanf("%d%c%d%c",a1,cl,a2,c2); 若要求a1、a2、c1、c2的值分别为10、20、A、B,正确的数据输入 ( )A.10A 20B<CR>B.10A 20 B<CR>C.10 A20B<CR>D.10A20 B<CR>

有程序段: int al,a2; Char cl,c2; scanf("%d%c%d%c",&a1,&cl,&a2,&c2); 若要求a1、a2、c1、c2的值分别为10、20、A、B,正确的数据输入 ( )

A.10A 20B<CR>

B.10A 20 B<CR>

C.10 A20B<CR>

D.10A20 B<CR>


相关考题:

有以下程序include stdio.hmain(){ int a1,a2; char c1,c2;scanf("%d%c%d%c",stdio.hmain(){ int a1,a2; char c1,c2;scanf("%d%c%d%c",a1,c1,a2,c2);printf("%d,%c,%d,%c",a1,c1,a2,c2);}若 想 通过键盘输入,使得 a1 的值为 12,a2 的值为 34,c1 的值为字符 a,c2 的值为字符 b,程序输出结果是 :12,a,34,b 则正确的输入格式是 ( 以下 _ 代表空格 ,CR 代表回车 )A)12a34bCRB)12_a_34_bCRC)12,a,34,bCRD)12_a34_bCR

有以下程序includemain(){int a1,a2;char c1,c2;scanf("%d%c%d,%c",c1,%a2, 有以下程序 #include<sldio.h> main() { int a1,a2; char c1,c2; scanf("%d%c%d,%c",c1,%a2,c2); printf("%d,%c,%d,%c,a1,c1,a2,c2); } 若想通过键盘输入,使得a1的值为12,a2的值为34,c1的值为字符a,c2的值为字符b,程序输出结果是(以下[]代表空格,<CR>代表回车)______.A.12a34b<CR>B.12[]a[]34[]b<CR>C.12a34b<CR>D.12[]a34[]b<CR>

有以下程序(说明:字符0的ASCII码值为48)includemain(){char cl,c2;scanf(“%d”,&c1);’ c2=cl+9:prinif(“%c%c\n”,cl,c2);}若程序运行时从键盘输入48回车,则输出结果为 。

设变量均已正确定义,若要通过 scaIIf(”%d%c%d%c”,al,el,a2,c2); 语句为变量 设变量均已正确定义,若要通过scaIIf(”%d%c%d%c”,&al,&el,&a2,&c2);语句为变量al和a2赋数值l0和20,为变量cl和c2赋字符x和Y。以下所示的输入形式中正确的是( )。(注:口代表空格字符)

若变量已正确定义为int型,要通过语句:scanf(”%d,%d,%d”,a,b,给a赋值l、给b赋值2、给 若变量已正确定义为int型,要通过语句:scanf(”%d,%d,%d”,&a,&b,&C.;给a赋值l、给b赋值2、给C赋值3,以下输入形式中错误的是( )。(注:口代表一个空格符)

考生文件夹下存在一个数据库文件8220;samp2.aecdb8221;,里面已经设计好三个关联表对象 考生文件夹下存在一个数据库文件&8220;samp2.aecdb&8221;,里面已经设计好三个关联表对象&8220;tCourse&8221;、&8220;tGrade&8221;、&8220;tStudent&8221;和一个空表&8220;tSinf0&8221;,同时还有两个窗体&8220;tStudent&8221;和&8220;tGrade子窗体&8221;,试按以下要求完成设计。 <br>(1)创建一个查询,查找年龄小于所有学生平均年龄的男学生,并显示其&8220;姓名&8221;,所建查询名为&8220;qTl&8221;。(2)创建一个查询,计算&8220;北京五中&8221;每名学生的总成绩和所占全部学生总成绩的百分比,并显示&8220;姓名&8221;、&8220;成绩合计&8221;和&8220;所占百分比&8221;,所建查询命名为&8220;qT2&8221;。 <br>注意:&8220;成绩合计&8221;和&8220;所占百分比&8221;为计算得到。 <br>要求:将计算出的&8220;所占百分比&8221;设置为百分比显示格式,小数位数为2。 <br>(3)创建一个查询,将所有学生的&8220;班级编号&8221;、&8220;学号&8221;、&8220;课程名&8221;和&8220;成绩&8221;等值填入&8220;tSinf0&8221;表相应字段 <br>中,其中&8220;班级编号&8221;值是&8220;tStudent&8221;表中&8220;学号&8221;字段的前6位,所建查询名为&8220;qT3&8221;。 <br>(4)窗体&8220;tStudent&8221;和&8220;tGrade子窗体&8221;中各有一个文本框控件,名称分别为&8220;tCountZ&8221;和&8220;tCount&8221;。对两1个文本框进行设置,能够在&8220;tCountZ&8221;文本框中显示出每名学生的所选课程数。 <br> 注意:不允许修改窗体对象&8220;tStudent&8221;和&8220;tGrade子窗体&8221;中未涉及的控件和属性。<br>

Whichofthefollowingisthecorrectsignalflowforananalogmulti-roomaudiosystem?() A.Source,VolumeControl,Speaker,AmpB.Source,Amp,VolumeControl,SpeakerC.Amp,Source,VolumeControl,SpeakerD.Speaker,Amp,VolumeControl,Source

有下列程序: #includestdi0.h voidmain( ) {inta1,a2charc1,c2; scanf("%d%c%d%C",&a1,&c1,&a2,&c2); printf("%d%c%d%C",a1,c1,a2,c2); } 若想通过键盘输入,使得a1的值为12,a2的值为34,c1的值为字符a,c2的值为字符b,程序输出结果是12,a,34.A.12a34bCRB.C.12,a,34,bCRD.

15、阅读以下程序,当输入数据的形式为12a345b789↙,正确的输出结果为()。 #include <stdio.h> void main() { char cl,c2; int al,a2; cl=getchar(); scanf("%2d",al); c2=getchar(); scanf ("%3d",a2); printf ("%d,%d,%c,%c\n",al,a2,cl,c2); }A.2, 345, 1, aB.12, 345, a, bC.2a, 45b, 1, 3D.2, 789, 1, a