同一个孩子在相同的学习领域任何时候都能够获得相同的学习结果。此题为判断题(对,错)。

同一个孩子在相同的学习领域任何时候都能够获得相同的学习结果。

此题为判断题(对,错)。


相关考题:

表情( )。(A)的产生有先天的、不学而会的性质(B)的产生有后天模仿学习获得的性质(C)就其表现来说,面部表情是先天的,言语表情是后天模仿学习的结果(D)全人类都相同的是先夭的,不同文化背景下的是学习得来的

表情( )。A.的产生有先天的、不学而会的性质B.的产生有后天模仿学习获得的性质C.就其表现来说,面部表情是先天的,言语表情是后天模仿学习的结果D.全人类都相同的是先天的,不同文化背景下的是学习得来的

在认知领域的教学目标中,( )代表最低水平的认知学习结果,( )代表最高水平的认知学习结果。

关于家庭行为学习的说法,错误的是( )。A.家庭行为学习是根据行为学习理论的原理,对家庭中的年轻子女在成长过程中遇到的行为问题进行干预的服务B.家庭行为学习要求社会工作者首先与父母亲建立良好的合作关系C.家庭行为学习要求指导父母亲在孩子作出适当的行为时给予奖励D.家庭行为学习假设孩子在家庭生命周期不同阶段有相同的学习任务

3.孩子是通过大量听周围的声音并不断吸收来学习母语的,他们可以用相同的方式学习外语,他们听到的英语越多,就会学得越多。

137、加涅将学习结果分为五种类型:言语信息、智慧技能、认知策略、动作技能和态度。不同的学习结果需要相同的学习条件。

9、关于学习动机与学习行为之间的关系,下列理解正确的是()A.学习动机与学习行为之间没有关系B.学习动机不同的学生,其学习行为也是不同的C.学习动机相同的学生,其学习行为也可能不同D.学习行为相同的学生,其学习动机也是相同的

根据加涅的学习结果分类理论,写字属于 领域的学习。

11、只要是在相同条件下测定同一个酶的同一个反应,那么通过v-[S]图和双倒数图测定得到的结果是相同的。