课程论是研究()。 A、怎样教学的理论B、教学什么的理论C、德育的理论D、教学方法的理论

课程论是研究()。

A、怎样教学的理论

B、教学什么的理论

C、德育的理论

D、教学方法的理论

相关考题：

课程论侧重研究“教什么”， 侧重研究“如何教”。
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课程研究与教学研究同样重要。课程论侧重研究________，教学论侧重研究“如何教”。
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课程论侧重研究“教什么”， __________侧重研究“如何教”。
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课程研究与教学研究同样重要。课程论侧重研究______，教学论侧重研究“如何教”。
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课程研究与教学研究同样重要。课程论侧重研究_________，教学论侧重研究“如何教”。
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课程研究与教学研究同样重要。课程论侧重研究{pz_填空}，教学论侧重研究“如何教”。
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课程研究与教学研究同样重要。课程论侧重研究（ ），教学论侧重研究“如何教”。
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课程研究与教学研究同样重要。课程论侧重研究{ }，教学论侧重研究“如何教”。
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10、化学课程与教学论主要研究课程论、教学论和学习论
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讨论和确定地理课程与教学论的研究对象是进行地理课程与教学论研究的前提。
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