《壬寅学制》的结构模式可由三类三段来表示。所谓三类，即普通教育、实业教育和()。A、初等教育B、中等教育C、高等教育D、师范教育

《壬寅学制》的结构模式可由三类三段来表示。所谓三类，即普通教育、实业教育和()。

A、初等教育

B、中等教育

C、高等教育

D、师范教育

相关考题：

在我国现代学制沿革中，最早明令废除教育权性别和职业限制的学制是A 壬寅学制B 癸卯学制C 壬子癸丑学制D 壬戌学制
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我国近代初等教育体制，始于清光绪二十八年(1902年)的()A、《奏定学堂章程》B、《钦定学堂章程》C、《壬寅学制》D、《新学制》
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《壬寅学制》和《癸卯学制》是近代对初等教育的最早合法化阐述。()
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近代对初等教育的最早合法化阐述A、《新学制》B、《壬寅学制》C、《壬子癸丑学制》D、《癸卯学制》
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我国近代提出实行4年义务教育的第一个学制是()。 A.《壬寅学制》。B.《癸卯学制》。C.《壬子·癸丑学制》。D.《壬戌学制》，即“六三三”学制。
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法国高中教育包括普通教育、技术教育和职业教育三类。普通教育和技术教育为学制三年的长期教育,主要颁发高中毕业会考文凭。这文凭具有双重意义,既是高中毕业的证明,又是进入高等教育必要通行证。() 此题为判断题(对，错)。
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试论“壬寅癸卯学制”与中国传统教育模式的本质区别。
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1922年颁行新学制后，普通教育特指（）A.初等教育B.中等教育C.初等教育和中等教育D.初等、中等和高等教育
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教育的类型结构是指不同类型的教育，即各类教 育的构成状态，一般包括普通教育、职业教育、成 人教育、教师教育和（ ）。A.中等教育B.初等教育C.基础教育D.特殊教育
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