学校的语文课、数学课属于()。 A.活动课程B.隐性课程C.潜在课程D.学科课程

学校的语文课、数学课属于()。

A.活动课程

B.隐性课程

C.潜在课程

D.学科课程


相关考题:

小学语文课的学习和数学课的学习都能提高学生的创造力。()

甲、乙、丙三人要装订语文和数学课本。装订语文课本的工作量比装订数学课本的工作量多1/4,甲、乙、丙三人单独完成数学课本的装订各需20天、24天和30天。为了共同完成这两项任务,先安排甲装订数学课本,乙、丙一起装订语文课本;经过几天后,又调丙去帮甲装订数学课本。最后两种课本的装订任务同时完成,那么乙、丙二人合作了( )天。A.12B.15C.17D.18

甲、乙、丙三人要装订语文和数学课本。装订语文课本的工作量比装订数学课本的工作量多1/4,甲、乙、丙三人单独完成数学课本的装订各需20天、24天和30天。为了共同完成这两项任务,先安排甲装订数学课本,乙、丙一起装订语文课本;经过几天后,又调丙去帮甲装订数学课本。最后两种课本的装订任务同时完成,那么乙、丙二人合作了( )天。A.12B.15C.17D.18

一学校的4750名学生或上高等数学课,或上大学语文课,或两门课都上。如果有2489名学生上高等数学课,2606名学生上大学语文课,则至少有( )名学生两门课都上。A.117B.144C.261D.345

甲、乙、丙三人要装订语文和数学课本。装订语文课本的T作量比装订数学课本的T作量多1/4,甲、乙、丙三人单独完成数学课本的装订各需20天、24天和30天。为了共同完成这两项任务,先安排甲装订数学课本,乙、丙一起装订语文课本;经过几天后,又调丙去帮甲装订数学课本。最后两种课本的装订任务同时完成,那么乙、丙二人合作了()天。A.12B.15C.17D.18

某学校对本学期课程满意度做了一次调查发现,所有喜欢语文课的学生都喜欢数学课,所有喜欢语文课的学生都不喜欢英语课,有的喜欢英语课的学生喜欢数学课。如果以上断定为真,以下各项都一定为真,除了一项?A.有的喜欢语文课的不喜欢英语课B.有的喜欢数学课的不喜欢语文课C.所有不喜欢数学课的都不喜欢语文课D.有的喜欢数学课的喜欢语文课E.有的喜欢英语课的语文课

甲、乙、丙三人要装订语文和数学课本。装订语文课本的工作量比装订数学课本的工作量多?,甲、乙、丙三人单独完成数学课本的装订各需20天、24天和30天。为了共同完成这两项任务,先安排甲装订数学课本,乙、丙一起装订语文课本;经过几天后,又调丙去帮甲 装订数学课本。最后两种课本的装订任务同时完成,那么乙、丙二人合作了( )天。 A. 12 B. 15 C. 17 D. 18

某学校对本学期课程满意度做了一次调查发现,所有喜欢语文课的学生都喜欢数学课,所有喜欢语文课的学生都不喜欢英语课,有的喜欢英语课的学生喜欢数学课。如果以上断定为真,以下各项都一定为真,除了一项?A.有的喜欢语文课的不喜欢英语课。B.有的喜欢数学课的不喜欢语文课。C.所有不喜欢数学课的都不喜欢语文课。D.有的喜欢数学课的喜欢语文课。E.有的喜欢英语课的语文课。

培智学校和聋校的语文课称为“生活语文”。