t检验可用于同一批对象的身高和体重均数差异的比较。() 此题为判断题(对，错)。
t检验可用于同一批对象的身高和体重均数差异的比较。()
此题为判断题(对，错)。
相关考题：
在比较两样本均数的假设检验中,结果t=3.24,t0.05(v)=2.086,t0.01(v)=2.845。正确的结论是 A、两样本均数不同B、两样本均数差异很大C、两总体均数差异很大D、两样本均数来自同一总体E、两样本均数来自不同总体
某地调查18岁男大学生110名，身高的平均数为171cm，身高的标准差为4.10cm。体重的平均数为55.18kg，体重的标准差为4.12kg欲比较两指标变异程度的大小，可采用A、中位数B、几何均数C、变异系数D、标准差E、算术均数若评价此110名大学生的身高与当地18岁其他人群身高有无差别需进行A、样本均数与总体均数的显著性检验B、两个样本均数的显著性检验C、同一批对象处理前后的显著性检验D、秩和检验E、无法评价如果进行显著性检验此资料的自由度（v）为A、110B、109C、108D、18E、171
随机抽取某年某市15名9岁女童体重(kg)均数，与3年前当地人口普查得到的9岁女童体重(kg)均数比较的检验为A．样本均数与总体均数比较的t检验B．酉己对t检验C．成组t检验D．u检验E．χ检验
A.成组设计两样本几何均数比较的t检验B.成组设计两样本均数比较的t检验C.配对t检验D.u检验E.单样本t检验已知某市区1995年男孩出生体重的总体均数为3．52kg，随机抽样调查了郊县的20名男孩，出生体重的均数为3．29kg，欲分析市区和郊区男孩的出生体重是否不同，应用
A.u检验B.配对t检验C.样本均数与总体均数比较的t检验D.χ检验E.成组t检验随机抽取某年某市15名9岁女童测量体重(kg)，其均数与三年前当地人口普查得到的9岁女童体重(kg)均数比较的检验为
A.u检验B.配对t检验C.样本均数与总体均数比较的t检验D.χ检验E.成组t检验随机抽取甲地100名9岁女童与乙地100名9岁女童测量身高(m)和体重(kg)，比较两地女童肥胖患病率的检验为
从某中学随机抽取20男生与20女生分别测定身高，欲分析该中学男生和女生的身高是否不同，可采用（）。A、配对设计的t检验B、样本均数与总体均数比较的t检验C、成组设计的两样本均数比较的t检验D、成组设计的两大样本均数比较的μ检验E、以上都不行
某地调查18岁男大学生110名，身高的平均数为171cm，身高的标准差为4.10cm。体重的平均数为55.18kg，体重的标准差为4.12kg若评价此110名大学生的身高与当地18岁其他人群身高有无差别需进行（）A、样本均数与总体均数的显著性检验B、两个样本均数的显著性检验C、同一批对象处理前后的显著性检验D、秩和检验E、无法评价
从某中学随机抽取20位男生与20位女生，分别测定身高，欲分析该中学男生和女生的身高是否不同，可采用（）A、配对设计的t检验B、样本均数与总体均数比较的t检验C、成组设计的两样本均数比较的t检验D、成组设计的两大样本均数比较的u检验E、以上都不行
单选题生物统计中t检验常用来检验（）A两均数差异比较B两个数差异比较C两总体差异比较D多组数据差异比较