陈鹤琴活教育理论体系提出的三大纲领是“做人,做中国人,做现代中国人”。() 此题为判断题(对,错)。

陈鹤琴活教育理论体系提出的三大纲领是“做人,做中国人,做现代中国人”。()

此题为判断题(对,错)。


相关考题:

“做人,做中国人,做现代中国人”的提出者是:()。 A.陈鹤琴B.陶行知C.张宗霖D.蔡元培

陈鹤琴提出要实现“活教育”必须牢固树立三个目标,包括() A、做人,做中国人、做现代中国人B、做中教,做中学,做中求进步C、大自然、大社会,是我们的活教材D、实用主义

陈鹤琴活教育的目的就在于“做人,做中国人,做现代的中国人,做世界人”。() 此题为判断题(对,错)。

陈鹤琴活的教育理论体系中,提出把“做人”作为三大纲领之一。即()。 A、做人B、做中国人C、做现代中国人D、做有知识的现代中国人

陈鹤琴提出的活教育的课程论是()。 A.“在做中教、做中学、做中求进步”B.“做人、做中国人、做现代中国人”C.“心理学具体化教学法大众化”D.“大自然、大社会、都是活教材”

陈鹤琴提出,活教育的目的是:“做人,做中国人,()”A.做世界人B.做现代中国人C.做文明中国人D.做诚信中国人

“做人,做中国人,做现代中国人”是由()提出来的。A.陶行知B.梁启超C.蔡元培D.陈鹤琴

“做人,做中国人,做现代中国人”是由( ) 提出来的。A.陶行知B.梁启超C.蔡元培D.陈鹤琴

“做人、做中国人、做现代中国人”的教育目标是(  )提出的。A.陈鹤琴B.陶行知C.张雪门D.黄炎培