艺术美育的功能有“以情感人”、“潜移默化”、“寓教于乐”等。() 此题为判断题(对，错)。

艺术美育的功能有“以情感人”、“潜移默化”、“寓教于乐”等。()

此题为判断题(对，错)。

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贺拉斯载《诗艺》中提出了（）原则。A.寓教于乐B.潜移默化C.以情感人D.以美动人
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孔子的“草上之风必偃”可以形象地说明美育的特点是（）A诉诸感性B潜移默化C能动性D艺术性
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《毛诗序》强调“风以动之”，说明（）A艺术感动是潜移默化的B美育需要动力C美育以风为动力D美育雷厉风行
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美育的能动性表现在（）A审美主体在美育过程中有着创造性，自觉参与其中B主体在审美中能有自觉的追求C美育可以潜移默化D美育诉诸形象E主体在参与审美活动的整个过程中体现能动性
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美育的特点与功能包括（）A诉诸感性B潜移默化C怡情养性D化性起伪E寓教于乐
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【判断题】艺术的审美教育功能的特点分别是海纳百川、潜移默化、寓教于乐。A．Y.是B．N.否
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艺术的审美教育功能可以通过哪些方式体现？A．以情感人B．潜移默化C．寓教于乐D．学习创作
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【单选题】２.艺术审美教育作用具有那些特点？（）A．寓教于乐，丰富多彩B．寓教于乐，潜移默化C．潜移默化，生动形象D．生动形象，丰富多彩
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4、艺术的功用具有 的特点。A．以审美功用为基础B．寓教于乐C．以理服人D．潜移默化
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