简述影响幼儿攻击性行为产生的社会认知因累。
简述影响幼儿攻击性行为产生的社会认知因累。
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l 任务内容：幼儿在日常活动中出现亲社会行为和攻击性行为的情况 l 任务要求：请观察幼儿在日常活动中的行为表现，记录一则亲社会行为或攻击性行为的事件，把事情发生的参与者、情景、起因、经过、结果等详细记录下来，并分析该事件中亲社会行为或攻击性行为产生的原因、影响因素，及适宜的指导策略。 观察的游戏情境： 观察时间： 幼儿姓名： 性别： 年龄： 记录： 分析：
关于幼儿的攻击行为，说法正确的是（）A．幼儿的攻击性行为都是敌意的B．幼儿普遍存在攻击性行为C．幼儿的攻击性主要受遗传因素影响D．幼儿攻击性行为更多受所处环境的影响