儿童开始在游戏中创造性的使用语言和想象,这出现在皮亚杰的认知发展阶段的(). A前运算阶段B感知运动阶段C具体运算阶段D形式运算阶段

儿童开始在游戏中创造性的使用语言和想象,这出现在皮亚杰的认知发展阶段的().

A前运算阶段

B感知运动阶段

C具体运算阶段

D形式运算阶段


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简述皮亚杰的儿童认知发展阶段。

试论皮亚杰儿童认知发展阶段理论的主要内容及其教学含义。

儿童的泛灵论的思维出现在皮亚杰认知发展阶段的() A形式运算阶段B前运算阶段C感知运动阶段D具体运算阶段

儿童的思维摆脱了具体实物的束缚,能进行抽象的假设--演绎推算。这现象出现在皮亚杰认知发展阶段的(). A具体运算期B形式运算阶段C感知运动阶段D前运算阶段

皮亚杰的认知发展阶段论中,前运算阶段儿童的思维具有________和________。

简述皮亚杰的儿童认知发展阶段理论。

皮亚杰根据儿童认知发展阶段把游戏进行了分类,其中包括( )A.象征性游戏B.创造性游戏C.练习游戏D.有规则游戏

皮亚杰划分儿童心理发展阶段的标准是儿童的认知发展。

皮亚杰划分儿童心理发展阶段的依据是认知发展。