幼儿教师专业成长的后期阶段包括:开始厌倦与儿童一起做同样事情的阶段,本专业的相对成熟阶段。() 此题为判断题(对,错)。

幼儿教师专业成长的后期阶段包括:开始厌倦与儿童一起做同样事情的阶段,本专业的相对成熟阶段。()

此题为判断题(对,错)。


相关考题:

创新型专技人才成长的周期包括()。 A.学习阶段B.成长阶段C.成熟阶段D.饱和阶段E.衰老阶段

幼儿教师专业成长过程中,教师开始考虑儿童的个别差异,处于A.关注生存阶段B.关注情境阶段C.关注儿童阶段D.胜任阶段

幼儿教师专业成长的前期阶段包括:为本专业生涯的()而适应的阶段,具备了适应本专业能力的阶段。 A开始B生存C适应D成长

行业发展的各个阶段,按照商业银行信贷风险的程度从高到低排列,依次为(  )。A.启动阶段、衰退阶段、成长阶段、成熟阶段B.衰退阶段、启动阶段、成熟阶段、成长阶段C.启动阶段、成长阶段、成熟阶段、衰退阶段D.衰退阶段、启动阶段、成长阶段、成熟阶段

行业发展的各个阶段,按照商业银行信贷风险的程度从高到低排列,依次为()。A:启动阶段、衰退阶段、成长阶段、成熟阶段B:衰退阶段、启动阶段、成熟阶段、成长阶段C:启动阶段、成长阶段、成熟阶段、衰退阶段D:衰退阶段、启动阶段、成长阶段、成熟阶段

在小组工作的()阶段,组员关系向紧密化发展,并且小组内部权利竞争开始。A:工作准备阶段B:工作开始阶段C:中期转折阶段D:后期成熟阶段

幼儿教师专业成长过程中,教师开始考虑儿童的个别差异,处于()A关注生存阶段B关注情境阶段C关注儿童阶段D胜任阶段

根据费勒对幼儿教师专业成长阶段的分类,考虑到个别差异,并认识到不同儿童有着不同的社会和情感需要的教师处于()A关注生存阶段B关注情境阶段C关注儿童阶段D专家阶段

根据弗勒的阶段分类,幼儿教师专业成长可归纳为三个阶段,“儿童喜欢我吗?同事喜欢我吗?领导是否觉得我干得不错?”属于()A关注生存阶段B关注情境阶段C关注教学阶段D关注儿童阶段