教学知识是个体顺利完成教学活动任务的直接有效的心理特征。()

教学知识是个体顺利完成教学活动任务的直接有效的心理特征。()

相关考题：

教师在教学过程中运用一定的专业知识和经验顺利完成某种教学任务的活动方式,这是指() A.教学技能B.教师德性C.教师责任D.教师道德
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教学技能对内表现为________功能体系。 A、保证完成教学任务的知识B、保证完成教学任务的技巧C、心理特征D、个性特征
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教案可以使培训教师明确( )，是顺利完成培训教学任务的先决条件。A.教学的目的与任务B.教学内容C.教学方法D.教学步骤
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直接影响活动效率，保证活动任务顺利完成的个性心理特征是()。A.能力B.动机C.智力D.兴趣
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教学技能是教师在教学过程中运用一定的专业知识和经验顺利完成某种教学任务的活动方式。() 此题为判断题(对，错)。
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对有效教学理解正确的是（ ）A.学到知识就是有效教学B.通过教，学生学会了学习，掌握了方法，这就是有效教学C.课堂热闹即为有效教学D.教师完成了教学任务即为有效教学
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1、教师从事教学活动中，顺利完成教学任务所表现出来的稳定的个性心理特征和综合素质是（）。A．教师职业能力B．教师专业能力C．学科教学能力D．学科教研能力E．教学反思能力F．教学认知能力
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13、（）是个体能顺利完成某种活动所必须具备的心理特征。A．知识B．技能C．能力D．情商
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教师从事教学活动中，顺利完成教学任务所表现出来的稳定的个性心理特征和综合素质是（）。A．教师专业能力B．教师职业能力C．学科教学能力D．学科教研能力E．教学反思能力F．教学认知能力
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