美育与智育的联系是()。 A、人的审美能力内在地包含着认识能力的发展B、人的审美能力为人的认识能力的发展提供了必要的基础和有利条件C、美育可以激发人的求知欲，提高人的学习兴趣D、在发展人的能力上，它们是相同的E、在激发人的积极性上有相似的途径
美育与智育的联系是()。
A、人的审美能力内在地包含着认识能力的发展
B、人的审美能力为人的认识能力的发展提供了必要的基础和有利条件
C、美育可以激发人的求知欲，提高人的学习兴趣
D、在发展人的能力上，它们是相同的
E、在激发人的积极性上有相似的途径
相关考题：
全面发展教育的重要组成部分是（ ）A.教育、智育、体育、美育和劳动技术教育B.思想政治教育、智育、体育、美育和劳动技术教育C.德育、智育、体育、美育和劳动技术教育D.道德教育、智育、体育、美育和劳动技术教育
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2、2.我们常说的“三好学生”是指————等几方面都得到发展的学生。 （） A 德育、智育、美育 B 德育、智育、体育 C 智育、美育、体育 D 智育、体育、劳育A．AB．BC．CD．D