达尔克洛兹把节奏作为儿童感知和认知经验的一种手段。() 此题为判断题(对,错)。

达尔克洛兹把节奏作为儿童感知和认知经验的一种手段。()

此题为判断题(对,错)。


相关考题:

()认为,儿童可以像学会本国语言那样学会音乐,只要能为儿童创造出一种像祖国语言一样的音乐环境,任何儿童都可以轻易地掌握那些最优秀的人类音乐文化。A、达尔克洛兹B、柯达依C、奥尔夫D、铃木

()认为,幼儿园能为儿童提供一个集体创造音乐的环境,所以音乐教育应该从幼儿园开始。A、达尔克洛兹B、柯达依C、奥尔夫D、铃木

不属于达尔克洛兹在其音乐教育体系中主要安排的课程内容的是()。A、音乐欣赏B、合乐动作C、即兴表演D、视唱练耳

采用问卷测验形式测评品德是一种实用、方便、高效的方法,以( )为代表。A.洛夏测验B.爱德华兹个人爱好量表C.卡特尔16因素个性问卷D.艾森克个性问卷E.明尼苏达多相个性问卷

采用问卷测验形式测评品德是一种实用、方便、高效的方法,以( )为代表。A.洛夏测验B.爱德华兹个人爱好量表C.卡特尔16因素个性问卷D.艾森克个性问卷E.明尼苏达多相个性

采用问卷测验形式测评品德是一种实用、方便、高效的方法,以(  )为代表。A.洛夏测验B.爱德华兹个人爱好量表C.卡特尔16因素个性问卷D.艾森克个性问卷E.明尼苏达多相个性

采用问卷测验形式测评品德是一种实用、方便、高效的方法,以()为代表。A:洛夏测验B:爱德华兹个人爱好量表C:卡特尔16因素个性问卷D:艾森克个性问卷E:明尼苏达多相个性

在上课时老师要求学生把身体作为乐器,把听到的音乐再现出来,通过身体动作,体验音乐节奏的速度、力度、时值变化来学习《辽阔的草原》,并在原地做动作,拍手、指挥、摇摆、弯腰、说话、歌唱等。以上做法运用了()教学方法。A.奥尔夫“体态律动”B.奥尔夫“节奏练习”C.达尔克罗兹“体态律动”D.达尔克罗兹“即兴创作”

达尔克罗兹将“节奏”作为第一个教学核心。()